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中职计算机教师年度的总结5篇

工作总结是对一定时期的工作进行总结、分析和研究,必定成绩,发觉问题,吸收教训,探索事物发展规律的书面文体,用于指导下一阶段的工作。下面小编带来中职计算机教师年度的总结,对于各位来说大有好处,一起看看吧。中职计算机教师年度的总结1

一个学期以来,仔细学习落实党的教育方针政策,落实上级领导的工作布署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本标准,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革方法,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提升,现就这个学期以来工作情况总结以下:

一、仔细学习,提升思想认识,树立新的理念

1、坚持每七天的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提升能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、经过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,落实了民主教学的思想,构建了一个民主友好平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,认可学生个性差异,主动创造和提供满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

这学期我担任20_计算机班的《计算机网络基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为根本的同时,我主动探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了显著效果,详细表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时仔细研究教材,多方参阅各种资料,力争深入了解教材,准确把握难重点。

在制订教学目标时,非常注意学生的实际情况。

教案编写仔细,并不停归纳总结经验教训。

2、重视课堂教学效果。

针对20_级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为根本,重视讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不停汲取他人的宝贵经验,提升自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

数次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,仔细及时,力争做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,方便在辅导中做到有的放矢。

中职计算机教师年度的总结2

20_学年度即将结束,回顾这一学年,本人能够做到努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结以下:

一、教学方面

1、备课

开学初,依照学校要求,我一个人单独负担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达成了17节。而且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。

每一节课我都能仔细写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力争吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中他人的优点确定自己的教学思绪,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我主动制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优异案例展示给学生。

2、上课

要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要去电脑房经过上机实际操作完成,每节都要仔细做好上机备课,检验机器状态,有没有不可用机器。上课时仔细讲课,力争抓住重点,突破难点,精讲精练。利用多个教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、笔记

依照每节课的特点,为学生设计最合理的笔记内容,既便于学生了解和掌握当堂课的`重难点知识。

二、个人学习:

主动学习各种理论,以充实自己,方便在工作中以坚实的理论作为指导,更加好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络知识,学习制作网站,帮助其它老师制作多媒体课件。

三、主要成绩:

本期中,不论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,仔细努力的去做每一

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