统编版春季二年级下册《蜘蛛开店》教学设计.docx

统编版春季二年级下册《蜘蛛开店》教学设计

教材分析：

《蜘蛛开店》是一篇情节曲折、妙趣横生的童话故事，主要讲了一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。因为童话故事具有结构反复的特点，所以本文教学适宜抓住段落中语言的内容和形式的相似点，借助示意图的方式讲故事和续编故事。

学情分析

全文以“开店”为线索，贯穿了一波三折的故事情节。重在引导学生学会借助提示讲故事。有关“借助提示讲故事”的训练，教材从一年级开始就进行了一些有意的安排，故本单元教学要依托已有的基础，指导学生借助提示，梳理故事的内容，按顺序讲述故事，不遗漏重要的内容。由于低年段学生年龄小，认知能力有限，讲故事的时候容易出现偏题、遗漏的现象，