西师版一年级上数学练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣的学科，就像一个个神奇的小密码等着我们去发现。这份练习题集，是根据我们西师版一年级上册数学课本的内容精心编写的，希望能帮助你更好地掌握所学知识，在数学的世界里快乐遨游。准备好了吗？让我们一起出发，挑战一下自己吧！

一、20以内数的认识与加减法

这部分是我们数学学习的基础，就像盖房子要打好地基一样重要。

（一）数的认识

1.我会数，我会填。

*一个一个地数，从7数到15：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

*两个两个地数，从2数到14：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

*看图写数：

（画5个苹果）写作：（）

（画一捆小棒加3根，共13根）写作：（）

2.我会分，我会填。

*16里面有（）个十和（）个一。

*由1个十和8个一组成的数是（）。

*20的个位上是（），十位上是（）。

3.我会比，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*12○9

*15○17

*10+3○14

*18-8○10

温馨提示：数数的时候要细心，一个一个点清楚。比较大小时，先看十位上的数字，十位数字大的那个数就大；如果十位相同，再看个位哦！

（二）20以内的加减法

1.直接写出得数。

*5+3=（）

*9-4=（）

*7+6=（）（想想怎么算更快呢？）

*13-5=（）（可以用“破十法”试试！）

*10+8=（）

*17-10=（）

*4+8+3=（）

*16-6-2=（）

2.在（）里填上合适的数。

*（）+6=13

*15-（）=7

*9+（）=12

*（）-8=5

3.看图列式计算。

*（图：左边有4个笑脸，右边有7个笑脸，用大括号括起来，问一共有多少）

□+□=□（个）

*（图：一共有12个五角星，划掉了5个，还剩多少）

□-□=□（个）

温馨提示：做加减法时，要牢记“凑十歌”，比如“一九一九好朋友，二八二八手拉手”。遇到稍难的题目，多想想我们学过的计算方法，慢慢来，别着急。

二、比较与分类

生活中处处有数学，比较多少、大小、长短，把东西分类整理，这些都是数学本领哦！

1.比一比，填一填。

*在最长的绳子后面画“√”，最短的后面画“○”。（假设有三条不同长度的绳子图示描述）

*绳子1：（）

*绳子2：（）

*绳子3：（）

*把下面的数按从大到小的顺序排一排。

8,15,3,11,19

（）＞（）＞（）＞（）＞（）

2.分一分，说一说你是怎么分的。

*（假设有苹果、香蕉、梨子、小狗、小猫、小兔的图示描述）

我可以把它们分成（）和（）两类，因为（）。

温馨提示：比较的时候，要注意看清楚比较的是什么。分类时，可以先想想按什么标准分，比如颜色、形状、用途等。

三、认识钟表（整时与半时）

小闹钟，嘀嘀嗒，告诉我们时间啦！

1.看一看，写一写下面钟面上是几时。

*（钟面1：分针指向12，时针指向3）（）时

*（钟面2：分针指向6，时针指向8和9中间）（）时半

2.想一想，填一填。

*我们早上大约（）时上学。

*晚上大约（）时睡觉。

温馨提示：分针指向12，时针指几就是几时；分针指向6，时针走过几就是几时半。要养成按时作息的好习惯哦！

四、位置与顺序

前、后、左、右、上、下，这些方向你都分清了吗？

1.看图填一填。

*（假设有一排小动物：小狗、小猫、小兔、小猴）

*小猫在小兔的（）面。

*小猴在最（）面。

*从左边数起，第2个是（）。

2.圈一圈。

*把“△”放在“□”的上面，把“○”放在“□”的右边。

□

温馨提示：判断左右的时候，要记得是以你自己的左右手为标准哦！描述位置时，要说清楚是谁在谁的什么方向。

五、认识图形

圆形、正方形、长方形、三角形，这些平面图形是我们的老朋友了。

1.连一连。（左边是图形名称，右边是实物图，如饼干（圆形）、魔方（正方形）等描述）

*圆形（）

*正方形（）

*长方形（）

*三角形（）

2.数一数，填一填。（给出一个由多种基本图形组成的组合图形描述）

*圆形有（）个

*正方形有（）个

*长方形有（）个

*三角形有（）个

温馨提示：每种图形都有自己的特