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认知冲突设置办法.docxVIP

认知冲突设置办法.docx

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    认知冲突设置办法

    认知冲突设置办法

    一、认知冲突的定义与理论基础

    认知冲突作为心理学和教育学领域的重要概念，指个体在接收新信息时与原有知识结构或信念体系产生的不一致状态。这种不一致可能引发心理不适，但也为认知重构和深度学习创造了契机。从皮亚杰的认知发展理论来看，认知冲突是推动个体认知结构发生根本性改变的关键机制。当个体遇到无法用现有图式解释的新刺激时，会产生认知失衡，进而通过同化或顺应过程实现认知平衡的重新建立。维果茨基的最近发展区理论则强调，适度的认知冲突可以促进个体在他人协助下突破现有认知水平。现代建构主义学习理论进一步指出，认知冲突是激发学习动机、促进知识建构的核心要素。在教育

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