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粒子的波动性和量子力学的建立
课程标准
素养目标
1.知道实物粒子具有波动性。
2.了解微观世界的量子化特征。
3.体会量子论的建立对人们生疏物质世界的影响。
1.德布罗意波的波长和粒子动量关系。 (物理观念)
2.量子力学的建立过程。 (科学思维)
3.了解电子衍射试验,了解制造条件来进展有关物理试验的方法。 (科学探究)
4.科学真知的得到并非一蹴而就,需要经过一个较长的历史进展过程,不断得到订正与修正。通过相关理论的试验验证,逐步形成严谨求实的科学态度。 (科学态度与责任)
必备学问·素养奠基
一、粒子的波动性
1.德布罗意波:
(1)定义:每一个运
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