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2025年保教能力真题专项宝典

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每小题2分，共20分。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿（具体运算阶段）开始具备的逻辑思维特点是（）。

A.递归性B.中心化C.可逆性D.直觉思维

2.幼儿园环境中的“软环境”主要指（）。

A.教室布局B.区域设置C.物品摆放D.师幼互动氛围

3.幼儿园一日生活中，入园环节的主要保育重点是（）。

A.组织幼儿进行晨间户外活动B.引导幼儿按需洗手、检查健康状况

C.宣布当日活动计划D.进行集体教学活动

4.小班幼儿游戏的主要特点是（）。

A.规则性强，合作性高B.兴趣浓厚，但持续时间短

C.以建构游戏为主D.常常包含强烈的象征性

5.在幼儿教育活动中，“支架式教学”所强调的教师角色是（）。

A.控制者B.观察者C.促进者D.管理者

6.幼儿园教育评价的核心目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较B.确定教师教学效果C.促进幼儿全面和谐发展D.选拔优秀幼儿

7.当幼儿之间发生轻微冲突时，教师适宜的介入方式是（）。

A.立即将双方分开，避免冲突升级B.立即评判对错，要求幼儿服从

C.观察幼儿自主解决冲突的过程，必要时提供语言支持D.立即组织集体活动，淡化冲突

8.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，将“科学”领域的内容目标概括为（）等方面。

A.认识自然、探索问题、动手操作、表达交流B.理解概念、掌握公式、进行实验、撰写报告

C.学习计算、识别图形、学习科学知识、培养科学精神D.掌握科学方法、学习科学史、进行科学研究

9.幼儿园主题活动设计的核心环节是（）。

A.确定主题名称B.设计主题网络C.选择活动内容D.考虑家园配合

10.幼儿教师职业道德的核心是（）。

A.专业知识B.教学能力C.爱岗敬业D.人际关系

二、填空题（请将正确答案填写在横线上。每空1分，共10分。）

1.幼儿园教育活动应遵循__________、__________和__________的原则。

2.观察是了解幼儿__________和__________的主要方法。

3.幼儿园心理环境主要包括教师的__________、班级的__________以及师幼之间的__________。

4.幼儿园卫生保健工作应贯彻“__________”、“__________”的方针。

5.游戏是幼儿自主自愿、__________的活动，是幼儿__________的基本形式。

三、判断题（请判断下列说法的正误。正确的划“√”，错误的划“×”。每小题1分，共10分。）

1.幼儿的思维发展是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的。（）

2.幼儿园的区域活动属于集体教学活动的一种形式。（）

3.在幼儿园，保育工作与教育工作是相互分离的。（）

4.幼儿园的教育活动必须以知识传授为主要目标。（）

5.幼儿园环境创设仅指物质环境的布置。（）

6.幼儿的社会性发展主要是在与同伴的互动中实现的。（）

7.对幼儿进行评价时，可以使用标准化的智力测验量表。（）

8.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识即可。（）

9.幼儿园课程就是指幼儿园教给幼儿的具体知识内容。（）

10.幼儿教师与家长之间的沟通应以教师为中心。（）

四、简答题（请根据要求回答下列问题。每小题5分，共20分。）

1.简述幼儿教师专业素养的基本内容。

2.幼儿园活动区创设应遵循哪些原则？

3.简述幼儿教师指导幼儿游戏的基本要求。

4.如何理解“玩中学”的学前教育理念？

五、论述题（请根据要求回答下列问题。10分。）

结合实际，论述幼儿园教师如何将观察结果应用于支持幼儿的发展。

六、案例分析题（请根据案例，回答问题。20分。）

小明是幼儿园中班的一名幼儿。最近，他在区域活动中对积木区的兴趣特别高，能够独自搭建出一些简单的结构，但常常因为与其他幼儿争抢积木或搭建空间而发生矛盾。当教师介入时，他往往会哭闹或拒绝继续游戏。请分析小明在游戏发展中可能存在的特点，并提出相应的指导策略。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.D

3.B

4.B

5.C

6.C

7.C

8.A

9.B

10.C

二、填空题

1.以幼儿为本；寓教于乐；生活化、游戏化

2.发展变化；需求

3.情感态度；氛围；关系