2025_2026学年高中数学3.doc

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第三章圆锥曲线的方程

3.1椭圆

3.1.1椭圆及其标准方程

一、教学目标

1.把握椭圆的定义、标准方程；

2.通过对椭圆标准方程的推导，进一步体会数形结合的思想.

二、教学重难点

1.教学重点

椭圆的标准方程，坐标法的根本思想.

2.教学难点

椭圆标准方程的推导与化简.

三、教学过程

〔一〕新课导入

思考：取一条定长的细绳，把它的两端都固定在图板的同一点，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，这时笔尖〔动点〕画出的轨迹是一个圆.假设把细绳的两端拉开一段距离，分别固定在图板的两点〔如图〕，套上铅笔，拉紧绳子，移动笔尖，画出的轨迹是什么曲线？

在这一过程中，移动的笔尖〔动点

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