高中学业水平考试通用技术模拟卷必考题六模板.docVIP

高中学业水平考试通用技术模拟卷必考题六模板.doc

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高中学业水平考试通用技术模拟卷(必考题)(六)

(时间:30分钟满分:35分)

一、选择题(共10题,每小题2分)

1.高效太阳能板应用了老式的电池与光学谐振相结合的技术,其光电转化率是普通太阳能板的2倍。如下针对该技术的说法中,不恰当的是()

A.提高了太阳能的转换效率,体现技术的目标性

B.运用了电学、光学等技术,体现技术的综合性

C.运用太阳能发电,体现可连续发展理念

D.只能在白天发电,体现技术的两面性

2.如图所表达是一款家用人字梯,以下关于该产品的评价中不恰当的是()

第2题图

A.人字梯可折叠,不用时便于储备

B.人字梯四个脚用橡胶包裹,可防止打滑

C.人字梯下端设立了拉杆,增加安全性

D.人字梯底部没有安装万向轮,移动不以便

3.某公司研发了如图所表达的小型金属探测器,当其探测到金属物时蜂鸣器会发出报警声。要对其进行工作性能测试,以下测试中不需要的是()

第3题图

A.在潮湿的环境下测试其工作的稳定性

B.用硬物敲击金属探测器表面测试其抗击能力

C.在不一样的金属物周边探扫,进行灵敏度测试

D.探测金属物,测试蜂鸣器是否能正常发出报警声

4.如图所表达是一款三星智能手机充电器,它的数据线接口可以插入诸多其余品牌智能手机的充电接入口为其充电,这重要体现设计的()

第4题图

A.创新原则 B.经济原则

C.美观原则 D.技术规范原则

5.如图所表达的尺寸标注中,不对的的标注共有()

第5题图

A.2处 B.3处 C.4处 D.5处

6.手工将一块矩形钢板加工成如图所表达的连接片,如下加工流程中合理的是()

第6题图

A.划线→锯割→锉削→折弯→钻孔

B.划线→钻孔→锉削→锯割→折弯

C.划线→锯割→锉削→钻孔→折弯

D.划线→锉削→锯割→钻孔→折弯

7.图甲、乙、丙、丁是用同一把锉刀锉削的金属表面示意图,锉刀应选择的是()

第7题图

8.如图所表达是某工厂的复合预混合饲料生产工艺流程图。关于该流程,如下说法不对的的是()

第8题图

A.粉碎工艺在配料工艺之前

B.预混工艺在粉碎工艺之后

C.原料接受到混合工艺之间的工序是串行工序

D.膨化工艺和制粒工艺是并行工序

9.如图所表达是某电缆生产系统示意图,导线经放线设备后穿过模具,牵引设备将导线拉直并牵引导线。屏蔽层挤出机和绝缘层挤出机分别向模具中挤入屏蔽材料和熔化的绝缘材料,并使其包裹在导线上,经水槽冷却后收线。如下关于该系统的说法中,错误的是()

第9题图

A.牵引设备故障,会影响绝缘电缆的生产,体现了系统的整体性

B.牵引设备的导线牵引速度应与挤出机挤出量相适应,体现系统的相关性

C.屏蔽层挤出机产生故障,系统停顿工作,体现系统的环境适应性

D.牵引设备中滚轮磨损,影响电缆质量,体现系统的动态性

10.如图是一支防近视智能笔,内置先进的红外传感器,当使用者书写时头部过于接近桌面,红外感应器会感应到使用者脸部反射的红外线信号,将信号传給中央解决器,经过芯片作用,机械部件产生联动,笔尖就会自动缩回,当学生调整好坐姿,笔尖又会自动伸出,恢复正常书写功效。上述智能笔的笔尖伸缩控制系统中执行器和被控对象为()

第10题图

A.芯片、机械部件 B.机械部件、笔尖

C.机械部件、学生 D.芯片、学生

二、非选择题(本大题共2小题,第11小题5分,第12小题10分,共15分)

11.造纸厂采取一套自动控制纸张厚度的系统,β射线穿过纸,在另一侧接受β射线,假如纸偏厚或偏薄,穿过纸以后的β射线就会变化,控制器运用检测到的β射线的变化来控制轧辊调整装置来调整轧辊之间的间隙,控制纸张达成规定的厚度。

第11题图

(1)该控制系统的控制方式属于控制(在①开环;②闭环中选择一项,将序号填写在“”处);?

(2)该控制系统的控制伎俩属于(在①手动控制;②自动控制中选择一项,将序号填写在“”处);?

(3)该控制系统的被控量是,执行器是;?

(4)假如接受器落上灰尘,引起纸张厚度变化,这种因素在控制系统中称为是。?

12.如图所表达是一款人字梯,请你为该人字梯设计一个连接件,便于将人字梯固定于某一张角(两根梯柱之间的夹角)。已知梯柱材料为

60mm×60mm的实木,制作连接件的材料为钢板,其余配件自选。设计规定如下:

第12题图

A.规定人字梯展开和收拢时操作以便,而且收拢后拉杆不伸出梯子;

B.张角在0°~60°之间任意调整并可靠固定;

C.结构简朴。

请依照上述设计规定,完成如下任务:

(1)画出连接件的设计草图,必要时可用文字阐明;

(2)在设计草图上标注连接件的重要尺寸;

(3)阐明该连接件是如何让梯柱之间的张角实现在0°~60°之间任意调

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