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幼儿师范学校儿童心理学试题及解析

单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿情绪发展的主要特点是（A）

A.情绪体验丰富

B.情绪稳定

C.情绪表达简单

D.情绪可控性强

2.幼儿认知发展的核心是（B）

A.感知觉发展

B.思维发展

C.记忆发展

D.注意力发展

3.幼儿社会性发展的关键期是（C）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

4.幼儿语言发展的关键期是（A）

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

5.幼儿游戏的主要功能是（D）

A.娱乐

B.锻炼身体

C.学习知识

D.促进全面发展

6.幼儿注意力发展的特点是（B）

A.持续时间长

B.易受干扰

C.目标明确

D.自觉性强

7.幼儿道德发展的主要标志是（C）

A.知识丰富

B.情绪稳定

C.道德观念形成

D.模仿能力强

8.幼儿攻击性行为的主要原因是（A）

A.模仿成人

B.身体健康

C.教育不当

D.环境污染

9.幼儿记忆发展的特点是（D）

A.以理解记忆为主

B.记忆容量大

C.记忆持久

D.以形象记忆为主

10.幼儿性格发展的基础是（B）

A.智力水平

B.家庭环境

C.学校教育

D.社会文化

多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿情绪发展的表现有（ABD）

A.情绪体验多样化

B.情绪表达外露

C.情绪控制严格

D.情绪波动大

2.幼儿认知发展的特点包括（ABC）

A.具体形象性

B.直觉性

C.感知性

D.抽象逻辑性

3.幼儿社会性发展的影响因素有（ABD）

A.家庭教育

B.同伴交往

C.职业规划

D.教师引导

4.幼儿语言发展的类型有（AC）

A.口语发展

B.书面语发展

C.非语言交流

D.专业术语

5.幼儿游戏的特点包括（ABD）

A.自主性

B.趣味性

C.严肃性

D.社会性

6.幼儿注意力发展的训练方法有（BCD）

A.长时间学习

B.游戏引导

C.规律作息

D.奖励激励

7.幼儿道德发展的内容有（ABD）

A.诚实守信

B.友爱互助

C.科学知识

D.责任感

8.幼儿攻击性行为的表现有（AD）

A.言语攻击

B.创造力

C.合作意识

D.身体攻击

9.幼儿记忆发展的方法有（BCD）

A.死记硬背

B.分类记忆

C.形象记忆

D.重复记忆

10.幼儿性格发展的类型有（ABC）

A.内向型

B.外向型

C.中间型

D.理论型

判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿的情绪发展完全由遗传决定。（×）

2.幼儿的思维发展以具体形象思维为主。（√）

3.幼儿的社会性发展与家庭环境无关。（×）

4.幼儿语言发展不需要环境刺激。（×）

5.幼儿游戏没有教育意义。（×）

6.幼儿的注意力发展不需要训练。（×）

7.幼儿的道德发展是自发完成的。（×）

8.幼儿的攻击性行为是正常现象。（√）

9.幼儿的记忆发展没有个体差异。（×）

10.幼儿的性格发展完全由后天塑造。（×）

简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿情绪发展的特点。

答：幼儿情绪体验丰富、表达外露、易受干扰、波动大，以具体形象为主。

2.简述幼儿认知发展的核心。

答：幼儿认知发展的核心是思维发展，以具体形象思维为主，逐渐向抽象逻辑思维过渡。

3.简述幼儿社会性发展的影响因素。

答：影响因素包括家庭教育、同伴交往、教师引导和社会文化等。

4.简述幼儿语言发展的关键期。

答：幼儿语言发展的关键期是2-3岁，此阶段是口语发展的黄金时期。

讨论题（每题5分，共20分）

1.如何通过游戏促进幼儿全面发展？

答：游戏是幼儿的主要活动，通过游戏可以促进幼儿认知、社会性、情感和身体全面发展。

2.如何培养幼儿良好的注意力？

答：通过规律作息、兴趣引导、奖励激励和减少干扰等方法培养幼儿注意力。

3.如何纠正幼儿的攻击性行为？

答：通过教育引导、榜样示范、情绪管理和行为训练等方法纠正幼儿攻击性行为。

4.如何促进幼儿的道德发展？

答：通过家庭教育和学校教育，培养幼儿诚实守信、友爱互助和责任感等道德品质。