小学科学课教学计划整理版.docx

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小学科学课教学计划整理版

一、教学目标与原则

1.教学目标设定

(1)教学目标设定是小学科学课程设计中的核心环节，旨在明确学生在学习过程中应达到的具体能力和知识水平。根据《小学科学课程标准》，教学目标应包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。例如，在“植物生长”这一单元的教学中，知识与技能目标可以设定为“学生能够描述植物生长的基本过程，识别常见的植物生长现象”；过程与方法目标可以设定为“通过观察、实验、记录等方式，学生能够学会科学探究的方法”；情感态度与价值观目标可以设定为“培养学生对自然现象的好奇心和探索精神，增强环保意识”。

(2)为了确