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2025年云南教资考试秋季模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.教育的根本任务是（）。

A.促进学生全面发展

B.培养社会主义建设者和接班人

C.提高国民素质

D.传授知识和发展能力

2.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

3.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.学生小华因调皮捣蛋多次受到班主任批评，从此对班级活动产生抵触情绪，该班主任的行为侵犯了小华的（）。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.损害名誉权

5.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

6.根据认知发展理论，小学高年级学生思维的主要特点是（）。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维开始发展

C.直觉思维

D.形象思维占主导

7.教师在课堂上采用多媒体教学，主要利用了学生的（）。

A.视觉和听觉

B.触觉和嗅觉

C.味觉和嗅觉

D.动觉和平衡觉

8.学习理论中，强调行为后天习得的是（）。

A.认知学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.社会学习理论

9.教学目标制定的依据主要是（）。

A.教师的教学经验

B.学生的兴趣

C.课程标准和学生的实际情况

D.教材内容

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于组织教学，提高教学效率

D.有利于学生社会交往

11.教师在教育教学中享有学术自由权，这主要体现了教师的（）。

A.专业自主权

B.人身权

C.经济权

D.劳动权

12.某教师经常在课堂上批评学生，甚至讽刺挖苦，这种行为违背了（）。

A.教育公平

B.教师职业道德规范

C.素质教育理念

D.学生发展规律

13.“教育是培养人的一种活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.永恒性

14.知识的学习和运用离不开具体的情境，这体现了教学的（）。

A.巩固性

B.发展性

C.情境性

D.实践性

15.某学生性格内向，不善言辞，但在绘画方面有很高的天赋。教师应遵循（）原则对他的学习进行指导。

A.因材施教

B.循序渐进

C.科学性

D.启发性

16.教师通过展示图片、视频等方式进行教学，这属于（）教学媒体。

A.文字

B.视听

C.实物

D.数字

17.“学高为师，身正为范”强调了教师应具备（）。

A.扎实的专业知识

B.崇高的道德品质

C.灵活的教学方法

D.良好的沟通能力

18.学生小丽在课堂上故意捣乱，干扰其他同学学习，教师首先应采取的措施是（）。

A.批评教育

B.暂停教学，制止其行为

C.批评其家长

D.忽视其行为

19.学习过程中，学生对知识的理解由浅入深，由具体到抽象，这体现了学习的（）。

A.系统性

B.持久性

C.顺序性

D.差异性

20.教师组织学生进行小组合作学习，主要目的是（）。

A.锻炼学生的表达能力

B.培养学生的合作精神和探究能力

C.提高学生的课堂参与度

D.增加学生的学习负担

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述教育法律关系的构成要素。

22.简述教师职业道德规范的主要内容。

23.简述教学过程的基本规律。

24.简述班级管理的功能。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

25.结合实际，论述教师在教学中如何体现因材施教原则。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题