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2026年玉环农商银行专业岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、会议纪要一般采用第（）人称写法。

A.一

B.二

C.三

D.特殊

【答案】：C

【解析】会议纪要通常是对会议内容、讨论事项、决议等进行客观记录，为了体现其客观性和公正性，一般采用第三人称写法。第三人称写法能够避免使用“我”“我们”等第一人称表述可能带来的主观色彩，也不会像第二人称“你”那样带有特定的指向性。所以应选第三人称来书写会议纪要。

2、下列公文标题中，正确的一项是（）。

A.A厂关于请求购买复印机的请示报告

B.B公司关于铺张浪费的请示

C.M省人民政府精简机构的请示

D.民政部关于增加干部编制名额的请示

【答案】：D

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。“请示报告”这种表述错误，请示和报告是两种不同的文种，不能混用，所以“A厂关于请求购买复印机的请示报告”标题有误。“铺张浪费”是负面行为，不能作为请示的内容，“B公司关于铺张浪费的请示”标题不符合规范。“M省人民政府精简机构的请示”缺少介词“关于”，正确的标题应该是“M省人民政府关于精简机构的请示”，此标题表述不完整。“民政部关于增加干部编制名额的请示”，符合公文标题的规范，由发文机关、事由和文种构成，事由明确，文种使用正确。综上所述，正确的公文标题是关于增加干部编制名额的请示。

3、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】：C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

4、下列公文标题拟制正确的是：

A.《国家信访局关于进一步加强初信初访办理工作的办法》

B.《中华人民共和国和冈比亚伊斯兰共和国关于恢复外交关系的联合公报》

C.《国务院关于修改“中华人民共和国公民出境入境管理法实施细则”的批复》

D.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》

【答案】：B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。对于办法类公文，标题通常要体现发文机关、事由和文种；联合公报标题一般是两国名称加上事由和文种；批复标题中引用法律法规要用书名号；转发性公文标题一般是发文机关+转发+原文件机关及事由+文种。对于第一个标题，缺少发文机关，规范写法应体现发文机关、事由和文种等要素。第二个标题符合联合公报的标题拟制规范，由两国名称、事由“恢复外交关系”以及文种“联合公报”构成。第三个标题中，法规名称“中华人民共和国公民出境入境管理法实施细则”应使用书名号，而不是引号。第四个标题缺少“的通知”这一文种，转发性公文标题一般最后应有“的通知”。综上，拟制正确的公文标题是关于两国恢复外交关系的联合公报。

5、普通累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者被赦免以后，于（）内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪人。

A.三年

B.四年

C.五年

D.十年

【答案】：C

【解析】本题考查普通累犯的时间条件。依据《中华人民共和国刑法》第六十五条规定，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。所以题干中描述的时间应为五年。

6、下列有关传统文化常识表述有误的一项是（）

A.