山东省乐陵市江山实验学校2025—2026学年七年级上册10月月考物理试题【附解析】.pdfVIP

2025-2026学年第一学期10月份阶段性检测七年级物理

一、选择题：本大题共12道题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

1.下列关于用刻度尺测量长度的要求不是必要条件的是（）

A.刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行

B.读数时，视线要正对刻度线

C.刻度尺必须从零刻度线对准被测物体的一端，否则无法测量

D.读数时不仅要注明单位还需要进行估读

【答案】C

【解析】

【详解】用刻度尺测量时，零刻度线对准被测物体左侧，如果零刻线磨损，可以从较清楚的刻线

处对齐测量，记录结果时从对齐的刻线处量起，刻度尺有刻度的一侧要紧靠被测物体，与被测长

度保持平行，读数时视线要垂直刻度线或正对刻度线，测量结果由准确值、估读值和单位组成，

且估读到分度值的下一位，故ABD均为必要条件，C不是必要条件。

故选C

。

2.如图为小组同学学习长度测量后讨论交流的情景，下列关于误差的说法正确的是（）

A.估读可以减小误差，整刻度时不需要估读

B.用皮尺测量时不能拽太紧，否则会使测量结果偏大

C.测铅笔长度时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差

D.测量时多估读几位数可以减小误差

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【答案】C

【解析】

【详解】A．估读不可以减小误差，整刻度时不需要估读这种说法也是错误的，因为任何刻度尺

的刻度线都存在一定宽度，恰好对着刻度线也是估计的，只不过估计值是零，故A错误；

B．用皮尺测量时如果拉紧皮尺时，皮尺相邻两根刻度线之间的长度会变大，因此读数会比真实

值偏小，故B错误；

C．多次测量求平均值是减小误差的方法之一，还可选用精确度更高的测量工具或改进测量方法

来减小误差，故C正确；

D．测量时，应估读到分度值的下一位，多估读几位没有意义，故D错误。

故选C。

3.如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是（）

A.（1）和（2）B.（2）和（3）C.（3）和（4）D.（1）和（4）

【答案】D

【解析】

【详解】图（1）是s-t图象，表示随着时间的增大，路程也在增大，路程与时间成正比，物体做

匀速直线运动，故（1）符合题意；

图（2）是v-t图象，表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动，故（2）不符合题意；

图（3）是s-t图象，表示随着时间的增大，路程不变，物体保持静止状态，故（3）不符合题意；

图（4）是v-t图象，表示随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动，故（4）符合题

意。

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表示物体做匀速直线运动的是（1）和（4），故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

4.下列各表达式中正确的是（）

A.237.2m=237.2×100=23720cmB.237.2m=237.2m×100=23720cm

C.237.2m=237.2×100cm=23720cmD.237.2m=237.2m×100cm=23720cm

【答案】C

【解析】

【详解】因为1m=100cm，且换算的是单位，m换成cm后，m就不能再写上去了，所以有

237.2m=237.2×100cm=23720cm

故C正确，ABD错误。

故选C。

5.下列估测中，最接近生活实际的是（）

A.教科版八年级上册物理课本厚度是0.8dm

B.馨玲同学课桌高度大约为1.5m

C.橡皮从课桌掉到地面所需的时间大约为3s

D.馨玲同学正常步行上学的速度约是4km/h

【答案】D

【解析】

【详解】A．人教版八年级上册物理课本的厚度约为10mm，故A不符合题意；

B．中学生的身高在160cm左右，课桌高度大约为身高的一半，在80cm＝0.8m左右，故B不符

合题意；

C．橡皮从课桌掉到地面所需的时间不到1s，故C不符合题意；

D．馨玲同学正常步行上学的速度约是

1.1m/s＝5.1×3.4km/h≈4km/h

故D符合题意