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第一章儿童心理发展的基础理论;01;儿童心理发展的多维度视角;儿童心理发展的基本理论;影响儿童心理发展的关键因素;儿童心理发展的阶段性特征;02;认知发展的真实案例;认知发展的关键里程碑;注意力系统的阶段性发展;执行功能的进阶路径;03;情绪发展的转折点;情绪发展的阶段性特征;面部表情识别的敏感期;同理心与亲社会行为的发展;04;语言发展的典型路径;语言发展的关键期理论;听说读写能力的递进关系;语言障碍的早期识别;05;自我意识的觉醒时刻;自我意识发展的里程碑;自我评价与社会比较的形成;人格特质的早期表现;06;发展评估的必要性与挑战;发展评估的目的与方法;早期预警信号识别;个体化支持方案的制定;发展支持的教育哲学
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