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幼儿园重阳节活动方案

活动背景

重阳节，作为中华民族的传统节日，蕴含着深厚的文化底蕴和尊老、敬老、爱老的传统美德。在幼儿园开展重阳节活动，不仅能让孩子们了解传统节日的意义，更能培养他们尊重长辈、关爱老人的良好品德。同时，通过与老人的互动交流，孩子们可以学会分享、懂得感恩，促进其社会性情感的发展。基于此，我们精心策划了本次幼儿园重阳节活动，旨在为孩子们搭建一个体验传统文化、传递爱心的平台。

活动目标

情感目标

1.让幼儿感受重阳节的氛围，激发他们对传统节日的兴趣和热爱。

2.培养幼儿尊敬老人、关心老人的情感，增强他们的社会责任感。

3.通过与老人的互动，让幼儿体验关爱他人带来的快乐，建立积极的人际关系。

认知目标

1.帮助幼儿了解重阳节的来历、习俗等相关知识，丰富他们的文化认知。

2.让幼儿认识到老人为家庭和社会做出的贡献，懂得珍惜长辈的关爱。

能力目标

1.提高幼儿的语言表达能力和沟通能力，鼓励他们主动与老人交流。

2.培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作等活动，锻炼他们的精细动作。

3.增强幼儿的团队合作意识和组织协调能力，在集体活动中学会相互配合。

活动时间和地点

活动时间

[具体活动日期]，上午[开始时间]下午[结束时间]

活动地点

幼儿园内各班级教室、多功能活动室、户外操场

活动准备

人员准备

1.提前与园内幼儿家长沟通，邀请部分幼儿的祖辈参与活动，统计参与老人的人数和基本信息。

2.组织教师召开活动筹备会议，明确各教师的职责分工，如活动主持、摄影摄像、场地布置、后勤保障等。

3.安排教师对幼儿进行活动前的教育，包括重阳节的知识讲解、与老人交流的礼仪规范等。

物资准备

1.采购活动所需的物品，如制作手工的材料（彩纸、剪刀、胶水、画笔等）、表演道具、奖品、食品（重阳糕、水果等）。

2.准备活动场地布置所需的物品，如横幅、气球、彩带、座椅等。

3.为老人准备纪念品，如定制的保温杯、围巾等。

环境准备

1.在幼儿园大门、教学楼入口等显眼位置悬挂重阳节主题横幅，营造节日氛围。

2.在班级教室和多功能活动室张贴与重阳节相关的图片、海报，展示幼儿制作的重阳节手工作品。

3.提前布置好活动场地，根据活动流程安排好表演区、手工制作区、互动交流区等。

资料准备

1.收集与重阳节相关的故事、儿歌、舞蹈视频等资料，用于活动中的教学和表演。

2.准备活动所需的音乐、音响设备，确保活动期间的音效质量。

活动流程

开场环节（9:009:30）

1.教师带领幼儿在幼儿园门口迎接老人，为老人献上鲜花，并引导老人到多功能活动室就座。

2.主持人开场，向老人和幼儿介绍本次活动的主题、目的和流程，欢迎老人的到来，并对他们为家庭和社会做出的贡献表示敬意。

3.全体师幼共同演唱重阳节主题歌曲《尊老敬老歌》，营造温馨、欢快的节日氛围。

知识讲解环节（9:3010:30）

1.教师通过图片、视频、故事等形式，向幼儿和老人讲解重阳节的来历、习俗和文化内涵。例如，介绍重阳节登高、插茱萸、赏菊花、吃重阳糕等传统习俗的由来和寓意。

2.邀请老人分享他们小时候过重阳节的经历和故事，让幼儿更加直观地感受传统文化的魅力。

3.组织幼儿进行简单的问答互动，巩固他们对重阳节知识的理解和记忆，对回答正确的幼儿给予小奖品奖励。

表演环节（10:3011:30）

1.幼儿分组进行才艺表演，节目形式包括舞蹈、朗诵、歌曲等。例如，小班幼儿表演舞蹈《好娃娃》，中班幼儿朗诵古诗《九月九日忆山东兄弟》，大班幼儿演唱歌曲《最美的光》。

2.邀请老人代表上台表演节目，如戏曲演唱、太极拳展示等，增进老人与幼儿之间的互动和交流。

3.全体师幼共同表演手语操《感恩的心》，表达对老人的感恩之情。

手工制作环节（11:3012:30）

1.根据幼儿的年龄特点和能力水平，为不同班级的幼儿安排不同的手工制作任务。小班幼儿制作重阳帽，中班幼儿制作茱萸香囊，大班幼儿制作重阳贺卡。

2.教师向幼儿讲解手工制作的步骤和方法，并进行示范操作。

3.幼儿在教师的指导下，独立或合作完成手工制作任务。在制作过程中，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，为老人制作出一份特别的礼物。

4.教师帮助幼儿将制作好的手工礼物进行包装，并引导幼儿在礼物上写下对老人的祝福话语。

互动交流环节（12:3013:30）

1.组织幼儿和老人在户外操场或多功能活动室进行互动交流活动。为每个幼儿和老人安排一对一或小组交流的时间，让幼儿与老人亲切交谈，倾听老人的生活故事和经验分享。

2.开展亲子游戏活动，如“祖孙接力赛”“夹气球”等，增进幼儿与老人之间的感情，培养他们的团队合作精神。

3.幼儿为老人送上自己亲手制作的手工礼物，并为老人捶