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2025学校教科研工作总结(3篇)

2025学校教科研工作总结-小学版

在过去的2025年，我校教科研工作紧紧围绕提升教育教学质量、促进教师专业成长、推动学校可持续发展的目标，积极探索，勇于实践，取得了一定的成绩。现将本年度教科研工作总结如下。

一、教科研工作开展情况

1.加强组织领导，完善教科研管理机制

学校高度重视教科研工作，成立了以校长为组长，教导主任、教研组长为成员的教科研工作领导小组，明确了各自的职责和分工。领导小组定期召开教科研工作会议，研究部署教科研工作，解决教科研工作中遇到的问题。同时，学校制定了完善的教科研管理制度，如《教科研工作奖励制度》《课题研究管理制度》等，为教科研工作的顺利开展提供了制度保障。

2.强化理论学习，更新教育教学观念

组织教师深入学习教育教学理论，更新教育教学观念，是提高教师教科研水平的重要途径。本年度，学校通过多种形式组织教师学习教育教学理论。一是定期组织教师参加校本培训，邀请专家学者来校讲学，如邀请了教育专家[专家姓名]来校作了题为《新课程背景下的课堂教学改革》的专题讲座，使教师们对新课程改革有了更深入的理解和认识。二是鼓励教师自主学习，学校为教师购买了大量的教育教学书籍和期刊，如《人民教育》《中国教育报》等，供教师们阅读学习。三是组织教师参加网络学习，学校建立了教师网络学习平台，教师们可以通过网络平台学习教育教学理论、观看优秀教学视频等。通过学习，教师们的教育教学观念得到了更新，教科研意识得到了增强。

3.扎实开展课题研究，提高教育教学质量

课题研究是教科研工作的核心，是提高教育教学质量的重要手段。本年度，学校积极鼓励教师开展课题研究，共有[X]项课题立项，其中国家级课题[X]项，省级课题[X]项，市级课题[X]项，县级课题[X]项。在课题研究过程中，学校加强了对课题研究的指导和管理。一是成立了课题研究指导小组，为课题研究提供专业指导。二是定期组织课题研究交流活动，如课题研究中期汇报会、课题研究成果交流会等，促进课题研究的顺利开展。三是加强对课题研究经费的管理，确保课题研究经费合理使用。通过课题研究，教师们的教育教学水平得到了提高，教育教学质量得到了提升。

4.积极开展教研活动，促进教师专业成长

教研活动是促进教师专业成长的重要途径。本年度，学校积极开展教研活动，如公开课、示范课、研讨课等。一是开展了校内公开课活动，共有[X]位教师上了公开课，通过公开课活动，教师们相互学习、相互交流，共同提高了教育教学水平。二是开展了示范课活动，邀请了学校骨干教师上示范课，如[骨干教师姓名]上了一节示范课《[课程名称]》，为青年教师提供了学习的榜样。三是开展了研讨课活动，针对教育教学中存在的问题，组织教师进行研讨，如开展了“如何提高课堂教学效率”的研讨活动，通过研讨活动，教师们提出了许多有效的解决方法。通过教研活动，教师们的专业素养得到了提升，专业成长得到了促进。

5.加强课程建设，推进课程改革

课程建设是学校教育教学工作的重要内容，是推进课程改革的关键。本年度，学校加强了课程建设，推进了课程改革。一是加强了国家课程的实施，严格按照国家课程标准开足开齐课程，确保国家课程的有效实施。二是开发了校本课程，根据学校的实际情况和学生的需求，开发了校本课程《[校本课程名称1]》《[校本课程名称2]》等，丰富了课程资源。三是推进了课程改革，积极探索适合学生发展的教学模式和教学方法，如开展了“小组合作学习”“探究式学习”等教学模式的实践研究，取得了一定的成效。通过课程建设和课程改革，学校的课程体系更加完善，课程质量得到了提高。

二、取得的成绩

1.教师专业成长显著

通过教科研工作的开展，教师们的专业素养得到了显著提升。本年度，共有[X]位教师在各级各类教学竞赛中获奖，其中国家级奖项[X]项，省级奖项[X]项，市级奖项[X]项，县级奖项[X]项。[教师姓名1]老师在全国小学数学优质课评比中荣获一等奖，[教师姓名2]老师在全省小学语文教学基本功大赛中荣获二等奖。同时，教师们的科研能力也得到了提高，共有[X]篇教育教学论文在各级各类刊物上发表，其中核心期刊发表[X]篇。

2.教育教学质量提高

教科研工作的开展，有力地促进了教育教学质量的提高。在本年度的期末考试中，我校各年级各学科的成绩均位居全县前列。同时，学生的综合素质也得到了提升，在各级各类学科竞赛中取得了优异的成绩。如在全国小学生数学奥林匹克竞赛中，我校有[X]名学生获得一等奖，[X]名学生获得二等奖，[X]名学生获得三等奖。

3.学校知名度提升

由于教科研工作成绩突出，学校的知名度得到了提升。本年度，学校先后接待了省内外多所学校的参观学习，如[学校名称1]、[学校名称2]等学校的领导和教师来校参观学习教科研工作经验。同时，学