广东省东莞市期末联考2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题（解析版）.docxVIP

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广东省东莞市期末联考2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．

1．下列学习类APP的图表中，可看作是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】【解答】解：四个选项中，ABD都不是轴对称图形，只有C是轴对称图形。

故答案为：C．

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这样的图形就叫做轴对称图形。本题根据轴对称图形的定义逐一进行判断即可得答案．

2．某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0米，将数字0科学记数法表示为（）

A．0.23×10?6 B．2.3×10?6 C．

【答案】D

【解析】【解答】解：02.3×10

故答案为：D．

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤a

3．为估计池塘两岸A、B间的距离，明明在池塘一侧选取了一点P，测得PA=14m，PB=10m，那么

A．3m B．20m C．28m

【答案】B

【解析】【解答】解：根据三角形的三边关系可得：14?10AB14+10，

即4AB24，

选项中，只有B选项中的20m在范围之内，

故答案为：B．

【分析】本题根据三角形的三边关系，得出三角形第三边的范围为“大于已知的两边的差，而小于两边的和”，计算得出4AB24，然后从四个选项中找出在这个范围内的数即可。

4．若分式xx?1

A．x≠0 B．x≠1 C．x1 D．x1

【答案】B

【解析】【解答】解：∵分式xx?1

∴x?1≠0，

即x≠1，

故答案为：B．

【分析】分式有意义的条件，即分母不等于零。本题根据分式有意义的条件列出不等式，计算即可。

5．在平面直角坐标系中，点P(?4,3)关于x轴的对称点坐标是（）

A．(4,3) B．(4,?3) C．(?4,3) D．(?4,?3)

【答案】D

【解析】【解答】解：点P(?4,3)关于x轴的对称点坐标是(?4,?3)．

故答案为：D．

【分析】关于x轴对称点的坐标特点，即横坐标不变，纵坐标互为相反数。本题据此即可得出答案。

6．下列计算正确的是（）

A．a4+a

C．?a24

【答案】C

【解析】【解答】解：A、a4与a

B、a3

C、?a

D、?2a

故答案为：C．

【分析】整式加法的实质就是合并同类项，所谓同类项就是所含字母相同，而且相同字母的指数也分别相同的项，同类项与字母的顺序没有关系，与系数也没有关系，合并同类项的时候，只需要将系数相加减，字母和字母的指数不变，但不是同类项的一定就不能合并，从而即可判断A选项；根据同底数幂的乘法，底数不变，指数相加即可判断B选项；根据幂的乘方，底数不变，指数相乘，可判断C选项；由积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘即可判断D选项.

7．如图，△ABC≌△ABC，∠ACB=90°

A．90° B．70° C．40° D．20°

【答案】B

【解析】【解答】解：∵△ACB≌△

∴∠ACB=∠A

∴∠BCB

故答案为：B．

【分析】本题根据全等三角形的性质，可以得到∠ACB=∠A

8．如图，已知AC=DF，AB=DE，添加以下条件中，不能使△ABC≌

A．∠A=∠D B．BE=CF

C．∠B=∠DEF D．∠ACB=∠F=90°

【答案】C

【解析】【解答】解：A．根据SAS，可以推出△ABC≌

B．根据SSS，可以推出△ABC≌

C．根据SSA，不能判定三角形全等，故C符合题意；

D．根据HL，可以推出△ABC≌

故选：C．

【分析】本题主要考查了全等三角形的判定，全等三角形的判定定理有“边角边”（SAS）、“角边角”（ASA）、“角角边”（AAS）、“边边边”（SSS）和“斜边直角边”（HL），而“边边角”（SSA）不能判定全等；

9．下列各式是最简分式的是（）

A．1215x B．a2bb C．

【答案】D

【解析】【解答】解：A、1215x

B、a2

C、a+ba

D、x2

故选：D．

【分析】根据最简分式的定义逐项进行判断即可求出答案.

10．两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AD=CD，AB=CB，小明在探究筝形的性质时，得到如下结论：①AC⊥BD；②AO=CO=12AC；③△ABD≌△CBD；④若AC=6，BD=8

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【答案】C

【解析】【解答】解：在△ABD与△CBD中，

AD=CDAB=BC

∴△ABD≌△CBDSSS

∴∠ADB=∠CDB，

∴∠AOD=∠COD