2026年招聘备考题库(综合行政执法队)及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年招聘备考题库(综合行政执法队)及一套参考答案详解.docx

2026年招聘备考题库(综合行政执法队)

第一部分单选题(50题)

1、行文规则是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。为维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直接行文

【答案】:A

【解析】逐级行文是指按组织结构层次逐级上传下达公文。为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间基本采取逐级行文的方式。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面,一般在为加快文件传递时采用,并非具有隶属或业务指导关系机关间的基本行文方式。越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文,只有在特殊情况下才被允许,不能作为基本行文方式。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,通常是同级或不相隶属机关之间采用。所以具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文。

2、老花眼镜的镜片是()。

A.凹透镜

B.凸透镜

C.平面镜

D.凸面镜

【答案】:B

【解析】本题可根据各光学镜片的特点及老花眼的成因来进行分析。老花眼即老视,是一种生理现象,不是病理状态也不属于屈光不正,是人们步入中老年后必然出现的视觉问题。主要是由于随着年龄增长,晶状体逐渐硬化、弹性减弱,睫状肌的功能逐渐减低,从而引起眼的调节功能逐渐下降。老花眼表现为看近处物体时模糊不清,需要佩戴合适的眼镜来矫正视力。-凹透镜对光线有发散作用,主要用于矫正近视眼,近视眼是因为晶状体太厚,折光能力太强,使像成在视网膜的前方,凹透镜能使光线发散一些,从而使像成在视网膜上,所以该镜片不符合老花眼的矫正需求。-凸透镜对光线有会聚作用,佩戴凸透镜制成的眼镜后,可使进入眼睛的光线提前会聚,从而使近处物体的像能清晰地成在视网膜上,因此老花眼镜的镜片是凸透镜。-平面镜的作用是改变光的传播方向和成像,它并不能对老花眼起到矫正视力的作用。-凸面镜对光线有发散作用,能够扩大视野,常见应用如汽车的后视镜等,也无法用于矫正老花眼。综上,老花眼镜的镜片是凸透镜。

3、甲系无业人员,假冒当地国税系统主任科员身份,于网络上与妙龄少女谈恋爱,骗取数额较大的钱物。甲的行为已构成()。

A.为亲友非法牟利罪

B.招摇撞骗罪

C.合同诈骗罪

D.敲诈勒索罪

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的定义和构成要件,结合题干中行为人的行为特征来进行分析。为亲友非法牟利罪是指国有公司、企业、事业单位的工作人员,利用职务便利,将本单位的盈利业务交由自己的亲友进行经营,或者以明显高于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位采购商品,或者以明显低于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位销售商品,或者向自己的亲友经营管理的单位采购不合格商品,使国家利益遭受重大损失的行为。题干中甲是无业人员,并非国有公司、企业、事业单位的工作人员,其行为也不符合为亲友非法牟利罪的构成要件,所以不构成该罪。招摇撞骗罪是指为谋取非法利益,假冒国家机关工作人员的身份或职称,进行诈骗,损害国家机关的威信及其正常活动的行为。在本题中,甲冒充当地国税系统的主任科员,这属于假冒国家机关工作人员的身份,并且通过这种假冒身份在网上与妙龄少女恋爱,骗取较大数额的钱物,符合招摇撞骗罪的构成特征,所以甲的行为构成招摇撞骗罪。合同诈骗罪是以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,通过虚构事实、隐瞒真相、设定陷阱等手段骗取对方财产的一种犯罪行为。题干中并没有体现甲与他人签订、履行合同的相关信息,所以其行为不构成合同诈骗罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为。威胁或要挟的方式可以多种多样,如以将要实施暴力、揭发隐私、毁坏名誉等相威胁。而题干中甲主要是通过冒充国家机关工作人员的身份进行诈骗,并非采用威胁或要挟的方法,因此不构成敲诈勒索罪。综上,甲的行为已构成招摇撞骗罪。

4、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。

A.说明

B.议论

C.叙述

D.描写

【答案】:A

【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、特征、功能、用途等进行客观的介绍和解说,规范性文件需要准确、清晰地阐述规定、要求、标准等内容,运用说明的表达方式能让读者清楚明白文件的各项条款和具体内容,保证文件的明确性和权威性。议论是对某个问题或事件进行分析、评论,表明自己的观点和态度,规范性文件主要是规定行为准则,而非表达观点和进行争论。叙述是对事件或过程的讲述,描写是对事物的形象、状态等进行生动描绘,这两种表达方式都不适合用于撰写规范性文件,它们不能简洁明了地传达文件的核心规范内容。所以撰写规

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