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家校共育模式下儿童科学探究能力的培养路径

引言

学校应主动与家庭沟通，形成家校共育的良好机制。通过定期的家长会、科学活动及展示等形式，增强家长对科学教育的重视程度，让家庭教育与学校教育形成合力，实现资源共享和信息互通。

学校应营造积极向上的科学文化氛围，鼓励学生探索与创新。教师在课堂内外引导学生进行科学讨论，鼓励其提出问题、挑战观点，培养学生的批判性思维和创造力，使其乐于参与科学探究。

家庭教育中，父母的科学观念与价值观念能够通过言传身教的方式传递给孩子。对于科学的积极态度、质疑精神以及求知欲望都可以在日常交流中潜移默化地培养出来。家庭教育不仅