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- 2026-01-20 发布于河南
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泉州市第六中学八年级上学期数学月考卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.64的立方根是()
A.4 B.±4 C.8 D.±8
2.下列各式中,正确的是()
A. B. C. D.=-5
3.下列四个数:-3,-,-π,-1,其中最小的数是()
A.-π B.-3 C.-1 D.-
4.在(相邻两个1之间0的个数逐次增加).这7个数中,无理数共有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.下列运算正确的是()
A.a4+a2=a6 B.(﹣2a2)3=﹣6a8
C.6a﹣a=5 D.a2?a3=a5
6.已知和是某正数a平方根,则a的值是()
A.3 B.64 C.3或 D.64或
7.已知是自然数,且满足,则的取值不可能是()
A.5 B.6 C.7 D.8
8.若的乘积中不含与项,则的值为()
A. B. C. D.
9.已知,,,那么的值()
A.2007 B.2008 C.2009 D.2010
10.设,为实数,多项式展开后的一次项系数为,多项式展开后的一次项系数为:若,且,均为正整数,则()
A.与的最大值相等,与的最小值也相等 B.与的最大值相等,与的最小值不相等
C.与的最大值不相等,与的最小值相等 D.与的最大值不相等,与的最小值也不相等
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11.的平方根是______.
12.计算:(2a)3?a2=______.
13.写出一个比大且比小的整数_____________
14.已知2m﹣3n=﹣5,则代数式m(n﹣4)﹣n(m﹣6)的值为____.
15.已知,,,那么、、之间满足的等量关系是________.
16.,,,……,其中为正整数,则的值是___________.
三、解答题(本大题共9小题,共86.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.计算下列各题
(1)
(2)
18.先化简,再求值;其中.
19.已知,.求:
(1);
(2)值.
20.某小区院内有一块边长为米的正方形地,现在物业部门计划将该地的周围进行绿化(如图中阴影部分).中间部分将修建一个长为米,宽为米的长方形景点.
(1)用含a、b的式子表示绿化的面积;
(2)求出当,时的绿化面积.
21.已知正数x的平方根是a和
(1)当时,求a的值.
(2)若,求x的值.
22.本学期我们学习了“同底数幂除法”的运算,
运算法则如下:.
根据“同底数幂除法”的运算法则,回答下列问题:
(1)填空:___________,___________;
(2)如果,求出的值;
(3)如果,请直接写出的值.
23.如图,甲长方形的两边长分别为;乙长方形的两边长分别为.(其中m为正整数)
(1)图中甲长方形的面积,乙长方形的面积,比较:(填“”、“”或“”);
(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲长方形面积的差(即)是一个常数,求出这个常数;
(3)在(1)的条件下,若某个图形的面积介于、之间(不包括、)并且面积为整数,这样的整数值有且只有16个,求m的值.
24.数形结合是一种重要的数学思想方法,利用图中边长分别为、的两个正方形纸片和长为、宽为的长方形纸片,可以拼出一些图形来解释某些等式,如,由图可得.则:
(1)由图可以解释等式是____________;
(2)用张边长为的正方形纸片,张长为、宽为的长方形纸片,张边长为的正方形纸片拼成一个大正方形,求这个大正方形的边长;
(3)用张长为,宽为的长方形纸片按照图方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分的面积设为、,的长设为.
①请用含的代数式表示:;
②若无论取任何实数时,①的结果始终保持不变,请直接写出与满足的数量关系.
25.回答问题
(1)【初步探索】如图1,在四边形中,,E、F分别是上的点,且,探究图中之间的数量关系,小王同学探究此问题的方法是:延长到点G,使,连接,先证明,再证明,可得出结论,他的结论是;
(2)【灵活运用】如图2,若在四边形中,,E、F分别是上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
(3)【拓展延伸】已知在四边形中,,若点E在延长线上,点F在的延长线上,如图3,仍然满足,请直接写出与的数量关系.
泉州市第六中学八
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