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2025年全国甲卷贵州高考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止类似交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，从源头上杜绝安全隐患。

B.通过对这次会议内容的梳理，使我们认识到加强团队协作的重要性日益凸显。

C.在大家的共同努力下，这个项目最终得以顺利推进，并取得了令人瞩目的成果。

D.对于网络谣言的传播，我们要保持清醒的头脑，切不可轻信并随意转发，以免造成不良影响。

2.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）

美丽的星空总是引人遐想。自古以来，_________，无数文人墨客对着星空吟咏，抒发情怀。从李白的“星垂平野阔，月涌大江流”，到苏轼的“星汉灿烂，若出其里”，_________，都展现了人类对宇宙的探索精神和美好想象。正是这份对星空的向往，_________，激励着一代又一代人仰望天空，探索未知。

A.便是为了我们才能

B.就因为我们所以

C.才由于我们因此

D.也由于我们于是

3.下面是某城市一则公共告示，其中有五处语言表达不当，请找出并修改。（修改时，不得改变句意，可少量增删词语）

公告

为提升城市形象，营造整洁优美的城市环境，现决定对全市主次干道沿线及公共场所的户外广告牌进行规范整治。凡不符合规范要求的广告牌，请相关责任单位或个人于即日自行拆除。逾期未拆除的，城市管理部门将依据相关规定，采取强制拆除等措施，由此产生的一切后果，由责任单位或个人自行承担。望广大市民积极参与，共同支持此次整治工作。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第4题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

4.解释下列句子中加点的词语。（每小题2分，共6分）

（1）砉然向然，奏刀騞然

（2）未尝见全牛也

（3）依乎天理，批大郤

5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

6.庖丁在解牛过程中体现了哪些“道”的内涵？请结合文本简要分析。（6分）

三、古诗词鉴赏

阅读下面这首唐诗，完成第7题。

秋夜宿茅斋

杜甫

宿茅斋，独宿夜难明。

冷露无声湿桂花，流萤明灭如飞星。

秋思正浓时，夜阑物象皆空灵。

何当有酒慰闲愁，且进杯中物自轻。

7.这首诗的尾联表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）

四、现代文阅读（论述类文本）

阅读下面的文字，完成第8-9题。

数字时代的知识生产与传播，呈现出前所未有的高效性与广泛性。信息以前所未有的速度和规模被创造、收集、处理和分享，知识获取的门槛显著降低。然而，这种高效性与广泛性也带来了新的挑战。在海量信息的洪流中，知识的真伪难辨，深度思考被碎片化阅读所冲击，知识的权威性受到质疑。如何在数字时代有效进行知识生产与传播，成为亟待解决的问题。

首先，需要强调知识生产的严谨性与科学性。数字技术为知识生产提供了便利，但也容易导致浮躁和浅尝辄止。研究者应坚守学术规范，注重实证研究，确保知识的准确性和可靠性。同时，学术评价体系也应与时俱进，更加注重研究成果的质量和影响力，而非仅仅是发表数量或平台知名度。

其次，需要提升知识传播的精准性与有效性。数字平台在知识传播中扮演着重要角色，但信息的爆炸式增长也使得受众难以筛选出真正有价值的内容。因此，知识传播者需要更加注重受众的需求和理解能力，采用多元化的传播方式，将复杂的知识转化为易于理解的语言和形式，提高知识的可及性和影响力。

最后，需要培养公众的知识素养与批判性思维。数字时代，人人都可以成为知识的传播者，但这并不意味着人人都是合格的传播者。公众需要具备基本的媒介素养，能够辨别信息的真伪，区分事实与观点，避免被虚假信息所误导。同时，要培养批判性思维能力，不盲从权威，不轻信谣言，能够独立思考，形成自己的判断。

8.下列对文中观点的概括，最恰当的一项是（）

A.数字时代知识生产与传播的主要优势在于其高效性和广泛性。

B.数字时代知识生产与传播面临着知识真伪难辨、深度思考被冲击等挑战。

C.