八年级数学下册第18章平行四边形18.doc

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18.2平行四边形的判定

课题

18.2平行四边形的判定

备课人

授课时间

年月日

周星期

教学

目标

1、把握用“对角线相互平分的四边形是平行四边形”这一判定定理，会用这些定理进展有关的论证和计算；

2．理解“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”这一判定定理，会用这些定理进展有关的论证和计算；

3．培育学生的观看力量、动手力量自学力量、计算力量、规律思维力量。

教学

重点

理解把握“对角线相互平分的四边形是平行四边形，两组对角分别相等的四边形是平行四边形”这一判定定理

教学

难点

判定定理的证明方法及运用

教学设

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