2026年广州健康研究院潘光锦组招聘生物备考题库学分析师科研助理备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026年广州健康研究院潘光锦组招聘生物备考题库学分析师科研助理备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年广州健康研究院潘光锦组招聘生物备考题库学分析师科研助理备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年3月30日,《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》出台。该《意见》分类提出土地、劳动力、资本、技术、数据五个要素领域的改革方向和具体举措。由此可知,推进要素市场化改革要()。

A.把握不同要素的特点,坚持问题导向、分类施策

B.坚持在矛盾特殊性原理指导下研究各要素的特点

C.坚持辩证否定观,借助外力否定传统的要素配置

D.发挥创造性思维对市场化改革成败的决定性作用

【答案】:A

【解析】题目描述了《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》分类提出土地、劳动力等五个要素领域的改革方向和具体举措这一情况。对于推进要素市场化改革,由于不同要素具有不同特点,改革需要针对这些特点,明确问题所在并分类采取相应措施,即要把握不同要素的特点,坚持问题导向、分类施策。在研究各要素特点时,应该是在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾特殊性,而不是在矛盾特殊性原理指导下进行,逻辑顺序错误。辩证否定是事物自身的否定,是自己否定自己,自己发展自己,不是借助外力否定传统的要素配置,并且对待传统的要素配置应是“扬弃”,而不是简单否定。创造性思维对市场化改革有重要作用,但不能起决定性作用,市场化改革成败受多种主客观因素综合影响。所以推进要素市场化改革要把握不同要素的特点,坚持问题导向、分类施策。

2、下列选项中,关于事业单位公开招聘的做法,符合《事业单位人事管理条例》的是()。

A.某大学出于教学需要,自行招聘了一名外籍教师

B.事业单位聘用人员需要进行资格条件审查

C.事业单位出现空缺岗位需选拔人员时,一律采用公开招聘

D.某单位招聘一名翻译,现场直接录用

【答案】:B

【解析】对于招聘做法是否符合《事业单位人事管理条例》的判断如下:某大学自行招聘外籍教师,通常事业单位招聘需遵循一定公开招聘流程,自行招聘不符合规定;事业单位聘用人员进行资格条件审查是合理且必要的,能确保招聘人员符合岗位要求,符合相关条例;事业单位出现空缺岗位选拔人员并非一律采用公开招聘,有特殊情况可按其他方式进行,所以“一律采用公开招聘”表述错误;招聘翻译现场直接录用,没有经过公开招聘完整流程,不符合事业单位人事管理规范。因此,符合《事业单位人事管理条例》的做法是聘用人员进行资格条件审查。

3、管制的期限是3个月以上2年以下,当数罪并罚时,最高不能超过()年。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B

【解析】管制是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法。依据《中华人民共和国刑法》规定,管制的期限为3个月以上2年以下,当一人犯数罪,被判处的刑罚中有管制刑,在数罪并罚时,管制最高不能超过3年。所以正确答案是3年。

4、下列成语故事与人物对应错误的是()。

A.指鹿为马——赵构

B.纸上谈兵——赵括

C.围魏救赵——孙膑

D.图穷匕见——荆轲

【答案】:A

【解析】本题可根据各成语故事所对应的人物来判断选项的正确性。指鹿为马这一成语故事,讲的是秦朝赵高试图谋朝篡位,为了试验朝廷中哪些大臣愿意顺从他,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便问在场的大臣,不敢违逆赵高的大臣纷纷附和说是马,而敢于反对赵高的大臣则被他暗中迫害。所以指鹿为马对应的人物是赵高,而不是赵构。纸上谈兵指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。因此,纸上谈兵对应赵括是正确的。围魏救赵是指战国时魏国围攻赵国都城邯郸,赵国向齐国求救,齐国派田忌率兵救赵,田忌采用军师孙膑的计策,乘魏国精锐部队在赵,国内空虚,引兵攻袭魏都大梁(今河南开封),在魏军从邯郸撤退回救时,乘其疲惫,大败魏军于桂陵(今山东菏泽东北),赵国之围遂解。所以,围魏救赵对应的人物是孙膑,该对应是正确的。图穷匕见说的是战国时,荆轲奉燕国太子丹之命去行刺秦王嬴政,以献燕国督亢的地图为名,预先把匕首卷在图里。到了秦王座前,慢慢把地图展开,最后露出匕首。因此,图穷匕见对应荆轲是正确的。综上,成语故事和人物对应错误的是指鹿为马与赵构的搭配。

5、“刻舟求剑”这一成语包含的哲学道理是()。

A.事物是普遍联系的

B.物质决定意识

C.意识反作用于物质

D.用运动变化发展的观点看问题

【答案】:D

【解析】本题可根据“刻舟求剑”这一成语的内涵,结合各个哲学道理进行分析。“刻舟求剑”讲的是一个人在船上掉剑后,在船帮上刻下记号,等船靠岸后按照记号去捞剑的故事。船在不断移动,而剑却停留在原来落水的地方,这个人没有认识到船和剑的位置是

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