朱自清〈匆匆〉：时间流逝诗意表达与哲思.pdfVIP

匆匆的写作背景

的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“”落潮期，现实不断给作

者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。

他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价

值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（《给的信》二二年十一

月七日）因此，他要“一步一步踏在泥土上，打下深深的脚印”（《》）以求得“段

落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉，这也反映了“”落潮期知识青

年的普遍情绪。

《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景，引动自己情绪的俄然激发，诗人借助想象把它表

现出来。想象“使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的，得着它的

居处，并有名儿可唤。”（莎士比亚《仲夏夜》）诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过

现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无

形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。

“燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青了的时候；桃花谢了，有再开的时候。”诗人

几笔勾勒一个淡淡的画面。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情

绪的，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此

诗人追寻自己日子的行踪。可是“我”的日子却“一去不复返”，看不见，摸不着，是“偷了”

还是“逃走”了呢？自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照，在一连串疑问句中透出

诗人怅然若失的情绪。

“象一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的

比喻，极度的夸张，和大海的时间之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没有声音，没

有”的特点。实际上，这里有自己日子的踪迹，一滴水是它的具象，滴水在大海里，有

它微微。诗人竭力从视觉和听觉上去感受它，搜寻过去的日子。可是八千多日子却悄

无声息的“溜去”了。时间之无情，生命之短暂，使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。

时间是怎样的“匆匆”呢？诗人并没有作抽象的议论，他把自己的感觉，潜在的意识通过形象

表现出来，“把触角熟悉的表面，向人到的那里”，寻那“新鲜的东西”。（《诗

与感觉》）因此，空灵的时间被形象化了，为常的生活画面里透出诗人“独得的”

“早上，小屋里射进两斜斜的。他有步啊，轻轻悄悄地挪移了。”格化

了，他象一位青春年少的姑娘迈动脚步来了，悄悄地从诗人的身边走过，随着的“挪移”

也“茫茫然跟着旋转了”。接着，诗人用一系列排比句展示了时间飞逝的流。吃饭、洗手、默

思，是人们日常生活的细节，诗人却看到时间的流过。当他企图挽留时，它又伶俐地

“跨过”，轻盈地“飞去”，悄声地“溜走”，急速地“闪过”了，时间步伐的节奏越来越快。诗人用

活泼的文字，描写出时间的形象是在不断的变化之中，给人一个活生活的感觉，我们听到了

时间轻俏、活泼的脚步声，也听到了诗人心灵的颤动。

在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。的现实和自己的热情相抵触，时间

的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄

雾，被初阳蒸融了。”如果说第三节还是以作者一天的具体感受来反映时间的流逝，以个别

来反映一般的话，在这里，作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的各

种影象凝聚在一个点上，使时间流逝的情况更加清晰可感：有色彩，是淡蓝色、乳白色的；有动

感，是被“吹散去”，被“蒸融了”。诗人看到了，触到了，清醒地用全部身心去感受时光的流

逝，追寻自己生命的“游丝般的痕迹”。

诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然

而然流露出他心灵的自我，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平

淡中透出浓烈的抒情气氛。

诗歌具有音乐美的素质。格律诗靠格律和韵来体现它的音乐性，自由诗也用分行和韵来保持

它的节奏感。散文诗抛弃了这一切外