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基于儿童阅读现状的公共图书馆亲子阅读推广策略研究

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号:1003-1588(2025)08-0038-03

1儿童阅读现状

1.1国际儿童阅读现状

儿童阅读是一个全球性的热点话题，在经济越发达的国家和地区，儿童阅读越受重视。虽然存在语言、文化差异，但从人的成长角度看，不同国家和地区的儿童阅读也有共通之处。全球知名的儿童图书和多媒体软件出版发行商美国学乐集团（Scholastic），多年来坚持每两年推出一份《儿童与家庭阅读报告》（KidsFamilyReadingRe-port，以下简称《报告》），调查分析美国等国儿童的阅读生活情况，为各国推动儿