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广东省东莞市五校2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测试题
学质量检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列图形中是轴对称图形的是().
A. B. C. D.
2.下列命题中是假命题的是()
A.两个无理数的和是无理数
B.(﹣10)2的平方根是±10
C.=4
D.平方根等于本身的数是零
3.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()
A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n2
4.下列各组数是勾股数的是()
A.1,2,3 B.0.3,0.4,0.5
C.6,8,10 D.5,11,12
5.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40o,则底角是()
A.65o B.50o C.25o D.65o或25o
6.已知则a、b、c的大小关系是()
A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a
7.下列六个数:0、、、、-、中,无理数出现的频数是().
A.3 B.4 C.5 D.6
8.如图,火车匀速通过隧道(隧道长等于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图像描述大致是()
A. B. C. D.
9.下列各式中,属于分式的是()
A.x﹣1 B. C. D.(x+y)
10.下列算式中,结果与相等的是()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若,,则代数式的值为__________.
12.把容量是64的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频率都是0.125,那么第8组的频率是______.
13.如图,在长方形ABCD的边AD上找一点P,使得点P到B、C两点的距离之和最短,则点P的位置应该在_____.
14.如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为_____.
15.如图,ABCD是长方形地面,长AB=10m,宽AD=5m,中间竖有一堵砖墙高MN=1m.一只蚂蚱从点A爬到点C,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走______m.
16.如果Rt△ABC是轴对称图形,且斜边AB的长是10cm,则Rt△ABC的面积是_____cm1.
17.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=28°,则∠C=______.
18.如图,某小区有一块长方形的花圃,有人为了避开拐角走捷径,在花圃内走出了一条路AB,已知AC=3m,BC=4m,他们仅仅少走了__________步(假设两步为1米),却伤害了花草.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,已知AB=DC,AC=BD,求证:∠B=∠C.
20.(6分)已知中,.
(1)如图1,在中,,连接、,若,求证:
(2)如图2,在中,,连接、,若,于点,,,求的长;
(3)如图3,在中,,连接,若,求的值.
21.(6分)(1)分解因式:
①
②
(2)解方程:
22.(8分)计算:(x-y)2-(y+2x)(y-2x).
23.(8分)已知如图,直线与x轴相交于点A,与直线相交于点P.PD垂直x轴,垂足为D.
(1)求点P的坐标.
(2)请判断△OPA的形状并说明理由.
24.(8分)如图,在中,点分别在边上,连接是上一点,连接,已知.
(1)求证:;
(2)求证:.
25.(10分)“换元法”是数学的重要方法,它可以使一些复杂的问题变为简单.
例如:分解因式(x2+2x﹣2)(x2+2x)﹣3
解:(x2+2x﹣2)(x2+2x)﹣3
=(x2+2x)2﹣2(x2+2x)﹣3
=(x2+2x﹣3)(x2+2x+1)
=(x+3)(x﹣1)(x+1)2
这里就是把x2+2x当成一个量,那么式子(x2+2x)2﹣2(x2+2x)﹣3看成一个关于x2+2x的二次三项式,就容易分解.
(1)请模仿上面方法分解因式:x(x﹣4)(x﹣2)2﹣45
(2)在(1)中,若当x2﹣4x﹣6=0时,求上式的值.
26.(10分)如图,已知,,.
(1)作关于轴的对称图形;
(2)为轴上一点,请在图中找出使的周长最小时的点并直接写出此时点的坐标(保留作图痕迹)
参考答案
一、选择题(每小题3分
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