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七年级数学知识点整合复习资料

亲爱的同学们，七年级的数学学习是整个初中阶段的基础，它为我们打开了逻辑思维和抽象思考的大门。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心知识点，查漏补缺，巩固提升。请大家结合课堂笔记和平时的练习，认真回顾，用心体会数学的严谨性与趣味性。记住，数学的学习不仅在于记住公式和定理，更在于理解其本质，并能灵活运用于解决实际问题。

一、有理数

核心提示：有理数是我们引入负数后对数系的第一次扩充，理解其概念和运算规则是学好后续内容的关键。

1.有理数的概念与分类：

*整数与分数统称为有理数。整数包括正整数、零和负整数；分数包括正分数和负分数。

*注意：有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们也是有理数。

*按符号分类：可分为正有理数、零、负有理数。零既不是正数也不是负数。

2.数轴：

*三要素：原点、正方向、单位长度。

*作用：数轴是理解有理数概念、比较大小、进行运算的重要工具。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示（但数轴上的点不一定都表示有理数）。

3.相反数：

*定义：只有符号不同的两个数互为相反数。特别地，零的相反数是零。

*几何意义：在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，且到原点的距离相等。

*若a与b互为相反数，则a+b=0。

4.绝对值：

*定义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*性质：

*正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。

*即：|a|=a(a0)；|a|=0(a=0)；|a|=-a(a0)。

*绝对值具有非负性：|a|≥0。

5.有理数的大小比较：

*正数大于零，零大于负数；

*两个正数，绝对值大的数大；

*两个负数，绝对值大的反而小；

*利用数轴比较：数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

6.有理数的运算：

*加法：

*同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

*异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得零。

*一个数同零相加，仍得这个数。

*运算律：加法交换律(a+b=b+a)；加法结合律((a+b)+c=a+(b+c))。

*减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*乘法：

*两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同零相乘都得零。

*运算律：乘法交换律(a×b=b×a)；乘法结合律((a×b)×c=a×(b×c))；乘法对加法的分配律(a×(b+c)=a×b+a×c)。

*除法：

*除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。

*两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数都得零。

*乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

*正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；零的任何正整数次幂都是零。

*混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

二、整式的加减

核心提示：整式是代数的基础，整式的加减运算实质是合并同类项，它是后续学习方程、函数等内容的重要前提。

1.代数式：用运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或者一个字母也是代数式。

2.整式的有关概念：

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

*系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

*次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。

*项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。其中，不含字母的项叫做常数项。

*次数：多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*整式：单项式和多项式统称为整式。

3.同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

*合并同类