舞蹈技能考试舞蹈小组合编排（16 拍）题库及答案.docVIP

舞蹈技能考试舞蹈小组合编排（16拍）题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.舞蹈小组合编排中，16拍的节奏通常以哪种节拍为主？

A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍

2.以下哪种元素不是舞蹈小组合编排必须考虑的？

A.服装色彩B.动作风格C.音乐旋律D.场地大小

3.16拍舞蹈小组合的主题确立主要依据是？

A.个人喜好B.音乐风格C.观众年龄D.教练要求

4.在编排舞蹈小组合时，为突出表现力，动作应？

A.简单重复B.复杂多变C.符合音乐节奏D.随意发挥

5.舞蹈小组合中，常用的空间变化不包括？

A.高低起伏B.前后移动C.原地旋转D.左右平移

6.编排16拍舞蹈小组合，选择音乐时首先考虑的是？

A.歌曲知名度B.音乐时长C.音乐节奏D.歌手影响力

7.舞蹈小组合编排里，动作的连贯性取决于？

A.动作难度B.动作之间的衔接C.动作重复次数D.动作幅度

8.表现欢快情绪的16拍舞蹈小组合，动作特点通常是？

A.舒缓B.快速有力C.轻柔缓慢D.沉稳大气

9.以下哪个不属于舞蹈小组合编排的原则？

A.创新性B.随意性C.协调性D.完整性

10.编排16拍舞蹈小组合时，对舞者人数的考虑因素是？

A.舞台大小B.音乐风格C.动作设计D.以上都是

多项选择题（每题2分，共10题）

1.舞蹈小组合编排中，可选择的音乐类型有？

A.流行音乐B.古典音乐C.民族音乐D.电子音乐

2.16拍舞蹈小组合的动作设计可以从哪些方面入手？

A.基本步伐B.身体姿态C.手臂动作D.头部转动

3.编排舞蹈小组合时，考虑的舞台要素有？

A.舞台大小B.舞台灯光C.舞台背景D.舞台音响

4.提升舞蹈小组合视觉效果的方法有？

A.运用队形变化B.加入道具C.强调动作整齐度D.改变服装颜色

5.舞蹈小组合编排时，动作与音乐的配合要点包括？

A.节奏同步B.情绪契合C.速度匹配D.音量协调

6.16拍舞蹈小组合的情感表达可以通过哪些实现？

A.面部表情B.动作力度C.身体柔韧性D.眼神交流

7.适合舞蹈小组合编排的主题有？

A.四季变化B.动物模仿C.童话故事D.节日庆典

8.编排舞蹈小组合，对舞者能力的考量有？

A.节奏感B.柔韧性C.力量控制D.模仿能力

9.舞蹈小组合编排中的创意来源可能是？

A.生活场景B.艺术作品C.个人经历D.自然现象

10.为使舞蹈小组合更有特色，可采用的手段有？

A.融入特色文化元素B.设计独特的开场和结尾C.加入高难度动作D.制造悬念

判断题（每题2分，共10题）

1.舞蹈小组合编排只需要考虑动作好看，不用管音乐。（）

2.16拍舞蹈小组合动作越多越复杂就越好。（）

3.编排舞蹈小组合时，舞者的服装对整体效果影响不大。（）

4.舞蹈小组合的主题确定后不能再更改。（）

5.空间变化在16拍舞蹈小组合编排中不重要。（）

6.只要音乐节奏快，舞蹈小组合动作就一定快。（）

7.编排舞蹈小组合不需要考虑舞者的身高差异。（）

8.舞蹈小组合的情感表达主要靠面部表情。（）

9.创意在舞蹈小组合编排中可有可无。（）

10.16拍舞蹈小组合编排不用考虑观众感受。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述舞蹈小组合编排中如何选择合适的音乐。

答：要根据舞蹈风格和主题选音乐，考虑节奏鲜明、旋律合适、时长匹配16拍，且音乐能激发动作创意，如欢快主题选节奏欢快的音乐。

2.说明16拍舞蹈小组合编排时动作设计的要点。

答：动作要符合音乐节奏，风格统一，有变化且连贯，注重身体各部位协调配合，可从基本动作发展变化，还要结合主题和情感。

3.讲讲舞蹈小组合编排中如何利用队形变化增强效果。

答：依据舞蹈主题和音乐节奏设计队形，如圆形、方形、三角形等，适时转换，利用前后、左右、高低层次变化，吸引观众目光。

4.阐述在舞蹈小组合编排中怎样突出主题。

答：围绕主题选择动作、音乐和服装道具等，动作设计体现主题特点，音乐营造相应氛围，服装道具辅助表达，让观众清晰感受主题。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论舞蹈小组合编排中如何平衡动作难度与舞者表现能力。

答：编排时要了解舞者能力水平，动作难度适中。太难，舞者完成不好；太简单，缺乏表现力。根据舞者基础和训练情况调整，让舞者能展示实力又能驾驭动作。

2.探讨在舞蹈小组合编排中如何融入创新元素。

答：可从动作、音乐、道具等方面创新。动作设计突破传统，音乐选独特风格或剪辑组合，道具使用新颖独特，还可结合新科技元素。

3.分析舞蹈小组合编排中团队协作的重要性及实现方式。

答：团队协作能保证动作整齐、情感一致，提升整体效果。实现方式包括加强沟通交流，明确分工，相互配合，共同排练，培养默契。

4.说说舞蹈小组合编排中怎样根据不同受众调整编排思路。

答：针对不同年龄、兴趣爱好的受众调整。如儿童喜欢活泼有趣的，动作简单欢