教案（Windows 10中文版应用基础） (26).docx

教案

专业名称

课程名称

Windows10中文版应用基础

课题

任务5.7体验Edge浏览器

课型

实践操作课

课时

授课班级

中职XX班

授课人数

XX人

内容分析

本课主要介绍Edge浏览器的基本功能与操作，包括浏览网页、阅读视图模式、设置主页、Web笔记及收藏网页等功能。通过实践操作，使学生能够熟练掌握Edge浏览器的使用方法，提升信息获取与处理能力。

学情分析

学生已具备基本的计算机操作技能，对Windows10系统有一定的了解。但部分学生可能对Edge浏览器的具体功能与操作不够熟悉，需要通过实践操作加深理解。

教学目标

素质目标：培养学生的信息素养与自主学习能力。

知识目标：了解Edge浏览器的基本功能与操作界面。

能力目标：能够熟练使用Edge浏览器进行网页浏览、阅读视图模式切换、设置主页、Web笔记及收藏网页等操作。

教学重点

Edge浏览器的基本功能与操作，包括阅读视图模式、Web笔记及收藏网页。

教学难点

Web笔记的添加与保存，以及收藏网页的管理。

教学策略

教法：任务驱动法、演示法、指导法。

学法：自主探究法、合作学习法、实践操作法。

教学资源

计算机教室、Windows10系统、Edge浏览器安装包（如需）、教学PPT。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计思路

课前准备

1.检查计算机教室设备是否完好，确保Windows10系统与Edge浏览器已安装。

2.准备教学PPT，包含Edge浏览器界面截图、操作步骤演示等。

1.提前到达教室，检查设备。

2.播放教学PPT，引导学生预习。

学生提前到达教室，准备上课。

为实践操作做好充分准备。

情境导入

1.提问：“同学们，你们平时使用什么浏览器浏览网页？有没有想过在网页上直接做笔记？”

2.引入Edge浏览器，介绍其特点与优势。

1.提出问题，引导学生思考。

2.简要介绍Edge浏览器。

学生思考并回答问题，了解Edge浏览器。

激发兴趣，引入新课。

教学实施

一、Edge浏览器界面介绍

1.展示Edge浏览器界面，介绍标签页、主页键、预览标签页、设置按钮等。

二、阅读体验

1.演示阅读视图模式，过滤广告与无关内容。

2.学生实践：打开一个网页，切换到阅读视图模式。

三、设置主页

1.演示如何设置Edge浏览器的主页。

2.学生实践：设置自己常用的网页为主页。

四、Web笔记

1.演示如何在网页上做笔记，包括添加标注、记录笔记、复制区域等。

2.学生实践：在网页上做笔记，并保存。

五、设置收藏

1.演示如何将网页保存到收藏夹或阅读列表。

2.学生实践：将当前网页保存到收藏夹。

1.演示Edge浏览器界面与功能。

2.指导学生进行实践操作，解答疑问。

3.巡视课堂，观察学生操作情况。

1.认真观看教师演示。

2.按照教师指导进行实践操作。

3.遇到问题及时向教师请教。

通过演示与实践相结合，使学生掌握Edge浏览器的使用方法。

课堂小结

1.总结Edge浏览器的基本功能与操作要点。

2.强调Web笔记与收藏网页的重要性。

1.引导学生回顾本课内容。

2.总结操作要点，强调注意事项。

学生认真听讲，回顾本课所学内容。

巩固所学知识，提升学习效果。

教学反思

1.反思本课教学过程中的优点与不足。

2.根据学生反馈调整教学策略与方法。

学生填写课堂反馈表，提出改进建议。

通过反思与改进，不断提升教学质量。