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  • 2026-01-21 发布于山东
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2026年格尔木市公安局面向社会公开招聘警务辅助人员46人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026年格尔木市公安局面向社会公开招聘警务辅助人员46人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、尽管我国对于太阳能的研究与讨论已颇为丰富,但截至目前,太阳能的利用程度依旧十分有限,其主要原因是()。

A.难以将阳光有效的聚集

B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统

C.核能仍然更为有效

D.太阳能系统尚不安全

【答案】:B

【解析】太阳能是一种可再生且环保的能源,理论上具有很大的开发利用价值,但目前对其利用仍非常有限。太阳能若要广泛利用,需要解决收集和使用时间不匹配的问题,即在有阳光的时候收集并储存能量,以便在无阳光时使用。因此,能否有效收集和储存太阳能是决定其能否广泛利用的关键因素。目前尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统,这极大地限制了太阳能的大规模利用。虽然难以将阳光有效聚集会影响太阳能的利用效率,但它并非是主要限制因素。随着技术的发展,聚光技术已经有了一定的进步。核能和太阳能是不同类型的能源,核能有其自身的特点和优势,但核能更为有效这一因素并不是太阳能利用有限的主要原因。而且,不同能源在不同场景有不同的适用性,不能简单地进行比较。随着科技的进步,太阳能系统的安全性已经得到了较好的保障,安全性并非是限制太阳能利用的主要原因。综上,目前对太阳能利用非常有限的主要原因是尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统。

2、海啸作为一种猛烈的自然灾害,多发生在下列哪个国家或地区?()

A.日本

B.中东

C.朝鲜

D.俄罗斯

【答案】:A

【解析】日本是海啸频发的国家。考点:灾害专项题库

3、下列属于职业道德的核心是()。

A.诚实守信

B.办事公道

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】:C

【解析】职业道德的主要内容涵盖了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会等方面。其中,爱岗敬业是职业道德的核心。爱岗敬业要求人们热爱自己的本职工作,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责。它是对从业者工作态度的基本要求,也是做好一切工作的出发点。只有具备爱岗敬业的精神,从业者才能全身心投入工作,不断提升自己的专业技能和工作效率,为社会创造更多的价值。而诚实守信强调在职业活动中要讲信用、守诺言;办事公道侧重于在处理事情和对待他人时公平、公正;奉献社会则是要求在职业活动中积极为社会做出贡献。这些都是职业道德的重要组成部分,但并非核心内容。因此本题正确答案是爱岗敬业。

4、甲于深夜潜入乙家行窃,发现乙的妻子独自在家睡觉,便对其实施强奸行为。此时乙深夜返家,将正在实施强奸的甲一刀捅死。关于乙的法律责任,以下表述正确的是()。

A.乙承担适当的刑事责任

B.乙承担刑事责任

C.乙承担民事责任

D.乙不承担刑事责任

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第二十条规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。在本题中,甲正在对乙的妻子实施强奸这一严重危及人身安全的暴力犯罪,乙深夜回家将正在实施强奸行为的甲一刀捅死,其行为属于正当防卫中的特殊防卫情形。所以乙的行为不属于防卫过当,不需要承担刑事责任。

5、社会主义职业道德的核心规范中,第()层次所反映的是社会的公共利益,而非各行各业从业人员的自身利益。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】社会主义职业道德核心规范通常有不同层次。第一层次往往体现社会公共利益,它超越了各行各业从业人员的自身利益,是从整个社会的宏观层面来考量的,具有广泛的社会代表性和公共性。而其他层次可能更多结合行业特点或与从业人员自身利益有一定关联。所以符合反映社会公共利益而非各行各业从业人员自身利益这一描述的是第一层次。

6、关于目标管理的思想和实施,说法错误的是()。

A.明确的目标是保证管理有效性的前提

B.强调各目标之间的支持,形成目标体系

C.注重人的参与和自我管理

D.上下级协商达成协议然后汇成顶层目标

【答案】:D

【解析】目标管理是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。明确的目标是保证管理有效性的前提,只有目标明确,组织和成员才能清楚努力的方向,所以该说法正确。目标管理强调各目标之间相互支持,形成一个完整的目标体系,这样有助于组织整体目标的实现,此说法也是正确的。目标管理注重人的参与和自我管理,鼓励员工参与目标的设定和实施过程,发挥员工的主观能动性和创造性

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