初中八年级物理 杠杆重点考点 经典题型课件.pptxVIP

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  • 2026-01-29 发布于浙江
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初中八年级物理 杠杆重点考点 经典题型课件.pptx

中考复习简单机械---杠杆L1F1OA

课前小测

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课前小测在图中,O为支点,画出使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)。

课前小测如图所示,人要顺时针翻转木箱,请画出用力最小时力臂的大小。

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中考专题---杠杆★常考点一杠杆的概念1.杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫。2.它包含有五要素:、动力、动力臂、阻力、阻力臂。力臂是指支点到力的作用线的距离.杠杆的平衡条件:.杠杆支点

怎样正确地画出杠杆上各力的力臂:首先要明确力臂的概念——力臂是从支点到力的作用线的距离,这是解决杠杆问题的关键,可按照下述步骤完成即可1.首先在杠杆的示意图上,确定支点O.2.画出动力作用线及阻力作用线,画的时候要用虚线将力的作用线延长.3.再从支点O向力的作用线引垂线,则从支点到垂足的距离就是力臂,力臂用实线或虚线表示并用大括号勾出,在旁边标上字母或,分别表示动力臂或阻力臂.[易错警示]画力臂时,千万不要把支点到力的作用点的连线误认为是力臂.[帮你归纳]

★典例1理解杠杆的概念下列关于杠杆的说法中正确的是()A.杠杆的力臂一定在杠杆上B.支点到阻力作用线的距离就是阻力臂C.支点到动力作用点的距离就是动力臂D.力臂的长度不可能为零【答案】B【解析】A、杠杆的力臂是从支点到力的作用线的距离,力臂不一定在杠杆上,故A错误;B、根据力臂的概念,支点到阻力作用线的距离就是阻力臂,故B正确;C、支点到动力作用线的距离就是动力臂,而不是到动力作用点的距离,故C错误;D、当力的作用线通过支点时,力臂的长度正好为零,故D错误,故选B。

【举一反三】关于力臂,下列说法不准确的是()A力臂一定在杠杆上B支点到动力的作用线的距离叫动力臂C支点到阻力的作用线的距离叫阻力臂D力的作用线通过支点,这个力的力臂为零【答案】A

★典例2如图所示,轻质杠杆的支点在O点,在杠杆A点用力F1竖直向上拉。请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图。

★典例1【举一反三】如图所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是力F1的力臂,在图中画出力F1。

★常考点二杠杆平衡条件注意:这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理。杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的,而是由它们的乘积来决定的。

★典例1计算如图所示,用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,加在道钉撬长柄上的力为180N,它的力臂是50cm,阻力臂长是10cm,则道钉对道钉撬的阻力是多大?【答案与解析】已知:F1=180N,L1=50cm,L2=10cm求:F2解:∵F1L1=F2L2,∴F2=F1L1/L2=180N×50cm/10cm=900N,答:阻力为900N。【总结升华】对公式F1L1=F2L2,单位可作如下统一:①F1、F2单位必须用N;②L1、L2单位只要一致即可,不必换算成m。

举一反三有一个动力臂、阻力臂之比为5:2的杠杆,当阻力为500N时,动力多大?【答案与解析】已知L1:L2=5:2,F2=500N求F1解:∵F1L1=F2L2,∴F1=F2L2/L1=500N×2/5=200N答:动力为200N。

★典例2动态杠杆分析1、如图1所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂,动力F。(填“变大”或“变小”“不变”)

举一反三1.如图2所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以0点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则()A.F增大,L增大,M增大B.F增大,L减小,M减小C.F增大,L减小,M增大D.F减小,L增大,M增大

举一反三2.如下左图,用始终竖直向上的力F,将杠杆由A位置匀速提升到B位置的过程中,F大小的变化情况是_(填“不变”、“变大”或“变小”)7、力F的方向始终与杠杆垂直,如上右4图所示,则杠杆由A位置匀速运动至B位置的过程中,力F的大小将_(填“不变”、“变大”或“变小”)

提问:使杠杆如图位置平衡,如何操作最省力?回答:以从支点

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