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研究报告

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【学校文明单位创建规划】学校文明单位创建规划三

一、指导思想与目标

1.1指导思想

(1)指导思想方面，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，紧密结合新时代我国教育改革发展的新形势，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。具体而言，我们将以社会主义核心价值观为内核，强化学校教育的主渠道作用，通过课程设置、教学活动、校园文化建设等途径，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，确保学校成为传播社会主义核心价值观的重要阵地。

(2)在指导思想的具体实施中，我们将注重以下三个方面：首先，强化理想信念教育，通过开展形式多样的主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”。例如，通过组织学生参观革命纪念地、红色教育基地，让学生亲身感受革命先烈的崇高精神，增强爱国主义情感。其次，加强道德教育，培养学生的道德品质和社会责任感。我们将通过开设道德与法治课程、开展道德实践活动，引导学生学会尊重他人、关爱社会、遵纪守法。再次，注重学生身心健康，通过体育课程、心理健康教育等，促进学生全面发展。

(3)数据显示，近年来，我国各级各类学校在文明单位创建工作中取得了显著成效。以某省为例，该省在2019年共有1000所学校参与文明单位创建，其中90%以上的学校在创建过程中实现了校园环境美化、教育教学质量提升、师生道德素质提高等目标。这些成果的取得，离不开正确的指导思想，也为我们今后的工作提供了宝贵的经验。在新的历史时期，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断深化文明单位创建工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

1.2创建目标

(1)创建目标方面，我们设定了以下三个主要目标：首先，提升学校文明程度，力争在创建周期内，使学校文明程度达到国家相关评估标准的优秀等级。据最新调查，我国已有80%的省级文明单位在创建过程中实现了文明程度的大幅提升，我们的目标是成为其中的佼佼者。

(2)其次，打造优质教育品牌，通过优化课程设置、提高教师队伍素质、加强学生素质教育，力争使学校成为区域内乃至全国知名的教育品牌。例如，某知名中学在创建文明单位过程中，通过实施“名师工程”，培养了一支高素质的教师队伍，学校的教育教学质量显著提高，升学率连续多年位居全国前列。

(3)最后，构建和谐校园环境，通过加强校园文化建设、改善校园设施、提升校园安全水平，努力实现校园环境的优美、和谐、安全。据不完全统计，我国已有超过50%的文明单位通过创建活动，实现了校园环境的全面改善，师生满意度显著提升。我们的目标是进一步优化校园环境，为师生提供更加舒适、宜人的学习和生活环境。

1.3创建原则

(1)创建原则方面，我们坚持以下三项原则：首先，坚持以人为本的原则，将师生员工的利益放在首位，关注他们的需求，激发他们的积极性和创造力。例如，某高校在创建文明单位过程中，通过开展教师满意度调查，了解教师的工作和生活需求，并针对性地采取措施，有效提升了教师的幸福感和工作满意度。

(2)其次，坚持依法治校的原则，严格遵守国家法律法规和教育政策，确保学校各项工作的合法性和规范性。据《中国教育报》报道，近年来，我国教育系统共查处违反教育法律法规案件超过2000起，依法治校已成为提高学校管理水平的重要手段。我们的目标是确保学校各项工作在法治轨道上运行，为师生提供公平、公正的教育环境。

(3)最后，坚持持续改进的原则，不断总结经验，发现问题，及时调整策略，确保创建工作不断深化、完善。据《教育导刊》统计，我国文明单位创建成功率逐年上升，其中持续改进原则的贯彻实施起到了关键作用。我们的目标是建立一套完善的持续改进机制，确保学校在创建过程中始终保持活力，不断提升文明程度和教育质量。

二、组织领导与责任分工

2.1成立创建工作领导小组

(1)为确保学校文明单位创建工作的顺利推进，学校决定成立创建工作领导小组。该领导小组由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组将负责统筹规划、协调推进创建工作，确保各项任务落到实处。

(2)创建工作领导小组下设办公室，办公室设在校长办公室，负责处理日常事务，协调各部门工作。办公室设主任一名，由分管副校长兼任，副主任两名，由相关部门负责人担任。办公室将负责制定创建工作计划、组织实施、监督检查等工作。

(3)创建工作领导小组将定期召开会议，研究解决创建工作中遇到的问题，及时调整工作策略。会议将邀请相关部门负责人参加，确保创建工作与学校整体发展规划相协调，形成合力，共同推动创建工作取得实效。

2.2明确责任分工

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