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2025年八年级生物期末举世无双测试卷

2025年八年级生物期末举世无双测试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪项是生物的基本特征？（）

2.植物的根尖结构中，吸收水分主要部位是？（）

3.动物细胞与植物细胞的主要区别是？（）

4.种子的主要结构是？（）

5.下列哪项属于生态系统？（）

6.光合作用的主要场所是？（）

7.呼吸作用的主要产物是？（）

8.下列哪项是动物社会行为的特征？（）

9.生物分类的基本单位是？（）

10.下列哪项是生物多样性保护的主要措施？（）

二、填空题（每空1分，共10分）

1.生物体的基本结构层次是______、______、______、器官、系统、生物体。

2.绿色植物通过______作用制造有机物，通过______作用释放能量。

3.生态系统包括______和______两部分。

4.种子的萌发需要适宜的______、______和______。

5.生物分类的等级从高到低依次是______、______、科、属、种。

三、判断题（每小题2分，共20分）

1.植物的茎都能进行光合作用。（）

2.细胞分裂过程中，染色体数量会加倍。（）

3.食物链的起点是生产者，终点是消费者。（）

4.生物的适应性是长期自然选择的结果。（）

5.原核细胞和真核细胞都有细胞膜。（）

6.昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态两种。（）

7.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的。（）

8.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。（）

9.呼吸作用只在白天进行。（）

10.植物的根都能吸收水分。（）

四、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述植物细胞与动物细胞的区别。

2.简述生态系统的组成及其各部分的功能。

3.简述种子萌发的条件。

4.简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。

5.简述保护生物多样性的重要意义。

五、实验探究题（每小题10分，共20分）

1.设计一个实验探究“光对植物生长的影响”，简述实验步骤和预期结果。

2.解释“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一现象，并说明其在生态系统中的意义。

六、论述题（10分）

论述生物多样性的价值及其保护措施。

七、计算题（10分）

某生态系统中的能量流动效率为10%，初级生产量为10000千卡，请计算初级消费者能获得的能量。

八、绘图题（10分）

绘制一个简单的食物链，并标注生产者、消费者和分解者。

九、连线题（每连线1题得1分，共5分）

请将下列左边的概念与右边对应的解释连线起来。

1.生态系统

2.光合作用

3.呼吸作用

4.生物多样性

5.细胞分裂

A.生物体与环境相互作用的功能单元

B.将光能转化为化学能的过程

C.生物体吸收氧气，释放二氧化碳的过程

D.生物种类、遗传变异和生态系统的多样性

E.一个细胞分成两个细胞的过程

十、名词解释（每小题2分，共10分）

1.生态平衡

2.适应

3.器官

4.种群

5.生态农业

十一、简述题（每小题6分，共12分）

1.简述显微镜的使用步骤。

2.简述动物行为的类型及其功能。

十二、实验设计题（10分）

设计一个实验验证“水对植物生长的影响”，写出实验目的、材料用具、步骤和预期结果。

十三、案例分析题（10分）

某地由于过度放牧导致草原退化，请分析其原因并提出合理的生态恢复措施。

十四、论述题（10分）

论述人类活动对生物多样性的影响及应对措施。

十五、计算题（10分）

某森林生态系统中，生产者固定的能量为50000千卡，初级消费者获得的能量为5000千卡，请计算次级消费者的能量获取量。

一、选择题答案

1.C

2.C

3.B

4.A

5.D

6.B

7.C

8.A

9.D

10.C

二、填空题答案

1.细胞组织器官

2.光合呼吸

3.非生物环境生产者

4.温度水分充足的空气

5.界门

三、判断题答案

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题答案

1.植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。植物细胞有中央大液泡，动物细胞有溶酶体。植物细胞进行光合作用，动物细胞进行呼吸作用。

2.生态系统包括非生物环境和生物成分。非生物环境提供物质和能量，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者制造有机物，消费者传递能量，分解者分解有机物。

3.种子萌发需要适宜的温度、水分和充足的空气。

4.光合作