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幼儿园群数练习题

幼儿园中，数学启蒙教育是孩子们的首要任务之一。在这个阶段，通过丰富多样的练习题，能够帮助孩子们建立数学概念，培养数学思维，以及提高计算能力。本文将为大家提供一系列有趣的幼儿园群数练习题，既可以帮助幼儿巩固已学的知识，又能激发他们对数学的兴趣。

一、群数概念的引入

1.小明手里有3个苹果，小红给了他2个苹果，请问小明手里一共有几个苹果？

2.小美画了3个圆圈，小华帮她再画了4个圆圈，请问小美一共画了几个圆圈？

通过这两个问题，引导幼儿理解“加法”的概念，并培养对群数的观察力，了解群数的变化。

二、群数的加减运算

3.小鸟站在一棵树上，有5只鸟飞过去，其中3只鸟停在了树上，请问树上有几只鸟？

4.小明口袋里有6块糖果，他分给小红3块，请问小明还剩几块糖果？

通过这两个问题，让幼儿通过对实际情境的了解，理解加减法的应用，并增强计算能力。

三、群数的特殊性

5.北极熊爸爸给北极熊宝宝买了7个苹果，北极熊宝宝吃了3个，请问北极熊宝宝还剩几个苹果？

6.老师给小朋友发了9个贴纸，小明把3个贴纸送给了小红，请问小明还有几个贴纸？

通过以上两个问题，让幼儿体会到“减法”的特殊性，即无论减去的数是多少，都不改变被减数的数量。

四、群数的列举

7.小明今天吃了3个苹果，小红吃了2个，请问他们一共吃了几个苹果？