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盐城市2026届高三年级第一学期期中考试
英语试题分析
第二部分阅读
第一节
A
【试题立意】
这是一篇应用文,主题语境是“人与社会”。语篇围绕土耳其成为全球植发中心展开,
聚焦土耳其植发有竞争力的价格与稳定的高品质,最后还提供了一个在土耳其植发成功的例
子。语篇各部分带有小标题,结构清晰,层次分明。
21.【思维过程】细节理解题。由APriceGapThat’sHardtoIgnore中的表格可知,一个人如
果选用DHI方法植发,美国的价格是$12,000,土耳其的价格是$4,500。两者的价格差是
$7,500。
【参考答案】B
22.【思维过程】细节理解题。由ThePromiseofConsistentQuality中的“OneTurkishsurgeon
performs500+hairtransplantsannually,whichnaturallyresultsinmoreconsistent
outcomes.”可知,有经验的医生(Experiencedsurgeons)是促成土耳其植发高质量的原
因之一。
【参考答案】D
23.【思维过程】细节理解题。由SuccessStory:FromNewYorktoIstanbul—MattScholl’s
Transformation中的“Hesayshefeelsyounger,moreconfidentandgratefulhedidn’thaveto
spendthatmuchbackhome.”可知,Matt植发的成功使得他增加了自信心。
【参考答案】C
B
【试题立意】
这是一篇记叙文,主题语境为“人与社会”。语篇介绍了洛杉矶一家乐器维修店,凸显
其对促进教育公平的关键作用,展现维修团队多年默默奉献、以学生感谢信为最高荣誉的朴
实精神,并通过获得音乐家巨额捐助的转机,弘扬了音乐育人、回馈社会的核心价值引领。
段落大意如下:
段落1:介绍洛杉矶一所公立乐器维修店的概况与核心服务。技术人员免费维修乐器,
并将公有乐器免费提供给学生使用。
段落2:阐明维修店对学区师生的重要价值与意义。维修店被誉为学区的“瑰宝”,在
很多学生来自低收入家庭的背景下,它保障了学生平等获得优质乐器的权利,并极大减轻了
教师处理乐器损坏的压力。
段落3:讲述维修店从默默无闻到广受认可的转变过程。尽管长期默默奉献,纪录片《最
后的维修店》的获奖使其走入公众视野,学生们纷至沓来的感谢信成为他们心中“最好的奥
斯卡奖”。
段落4:说明维修店面临的挑战与获得的慈善捐助及期望。维修店曾因财政困难面临挑
战,近期获得一位音乐家的巨额捐赠,他希望此举能激励其他学区重振音乐教育项目。
24.【思维过程】细节理解题。由第一段“AtalargeplainbuildingindowntownLosAngeles,a
handfuloftechniciansbendovertheirbrightlylitworkstations,repairingguitars,violins,and
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高三英语试题分析第页共页
pianos.”以及“Thesedistrict-ownedinstrumentsandtherepairsareafreeservicetostudents
here.”可知,该店开创的目的是维修乐器。
【参考答案】A
25.【思维过程】写作意图题。由第二段“Andit’sahugehelpforeducators,too.“Forteachers,
theydon’tneedtothinkaboutwhattodowithabrokeninstrumentandtothink‘whereamI
goingtofindrepairs?’Thatisallextrastressonateacher.”可知,该维修店不仅可以
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