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婴幼儿双语教育对脑结构影响的医学研究报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、婴幼儿双语教育的医学研究现状 3
1、双语教育对婴幼儿脑发育的神经科学基础 3
大脑可塑性与语言习得关键期的医学证据 3
双语环境对前额叶皮层与布洛卡区的刺激机制 5
2、国际研究进展与典型医学成果 5
与DTI成像技术揭示的双语儿童脑结构差异 5
欧美及亚洲多国长期追踪研究的核心发现 6
二、双语教育技术在脑科学研究中的应用 8
1、脑成像与神经电生理技术应用 8
功能磁共振成像(fMRI)在语言网络分析中的作用 8
脑电图(EEG)对婴幼
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