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2026/01/10幼儿园规程管理汇报人：WPS

CONTENTS目录01组织与管理02安全管理03教育教学管理04卫生保健管理05师资队伍管理

组织与管理01

管理体制与人员配备园长负责制实施某省级示范园实行园长负责制，设教学、后勤副园长各1名，每周召开行政例会，确保决策高效落地。教师编制标准按《幼儿园教职工配备标准》，小班每班配2教1保，某园200名幼儿配备专职教师35人、保育员20人。岗位责任制建立某园制定《各岗位工作细则》，明确保健医每日晨检流程、保育员消毒操作规范等28项具体职责。

规章制度建设安全管理细则制定参考北京市某示范幼儿园案例，明确晨检流程、活动器械检查标准，如滑梯每日使用前需检查螺丝紧固情况。卫生消毒规范落实上海某幼儿园实施“三查六对”制度，每日对玩具、餐具进行三次消毒，保育员需记录消毒时间及物品名称。

安全管理02

安全制度与措施日常安全巡查制度每日开园前15分钟，安保人员需检查消防器材压力值、门窗锁具及监控设备，北京某幼儿园曾通过该制度提前发现电路隐患。接送安全管理措施实行“双验证”制度，家长需刷接送卡并报出孩子小名，上海某幼儿园以此杜绝3起陌生人冒领事件。

安全制度与措施食品安全制度严格执行食材48小时留样，配备专用留样冰箱，深圳某幼儿园通过该制度及时排查出变质牛奶。应急演练实施方案每月开展防踩踏演练，明确“靠墙、抱头、屈膝”动作要领，武汉某幼儿园演练视频获教育部转发推广。

安全演练与教育消防疏散演练每月组织一次消防演练，模拟教室起火场景，教师引导幼儿用湿毛巾捂口鼻，1分钟内有序撤离至操场安全区，北京某幼儿园年均开展12次。防踩踏安全教育通过情景模拟游戏，如上下楼梯小手扶栏杆，不推挤，结合某幼儿园曾发生的拥挤摔倒案例，强化幼儿安全意识。防拐骗演练活动邀请家长扮演陌生人，用零食、玩具引诱幼儿，观察幼儿反应并及时教育，提高幼儿自我保护能力，上海某幼儿园每学期开展2次。

教育教学管理03

课程设置与安排基础课程体系构建依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，设置语言、科学等五大领域课程，如某幼儿园每日安排1小时绘本阅读与20分钟科学小实验。特色活动规划结合季节开展主题活动，如春季植物生长观察周，带领幼儿种植向日葵并记录生长过程，每周安排3次户外实践。

教学方法与模式安全管理细则制定参照《幼儿园安全防护指南》，某省实验幼儿园制定防踩踏预案，明确晨间活动时每班保育员需站在楼梯转角维持秩序。卫生消毒规范落实上海某示范园执行“三查六对”消毒制度，每日对玩具、餐具采用1:20084消毒液浸泡30分钟，并有专人记录消毒台账。

教学质量评估园长负责制实施某省示范幼儿园实行园长负责制，园长统筹保教、后勤等工作，每周召开行政例会，每月组织教师教研，确保管理高效。岗位编制标准按《幼儿园教职工配备标准》，某公办园每班配2名教师+1名保育员，全园师生比达1:7，满足日常保教需求。专业资质要求幼儿园教师需持教师资格证，保健医需有执业医师资格，某园85%教师拥有学前教育本科及以上学历。

教育资源利用基础课程体系构建参考《3-6岁儿童学习与发展指南》，设置语言、科学等五大领域课程，如上海某幼儿园每周安排12节主题探究课。特色活动课程设计结合园所资源开发特色课程，如北京某幼儿园开设每周2次的自然教育课，带领幼儿观察植物生长周期。

家园共育工作每月主题安全演练每月开展不同主题演练，如火灾时用湿毛巾捂鼻弯腰逃生，地震时躲桌下，北京某幼儿园每学期演练8次提升应急能力。日常安全情景教育通过情景模拟教学，如角色扮演陌生人诱骗场景，上海某幼儿园用玩偶演示，让孩子学会拒绝陌生人零食。安全知识趣味活动设计安全知识儿歌、绘画比赛，南京某幼儿园将防拐骗知识编成童谣，孩子传唱率达90%。

卫生保健管理04

卫生保健制度日常安全巡查制度每日开园前，安保人员需检查门窗锁具、消防器材及活动场地，如发现松动滑梯及时报修，记录《安全巡查日志》。食品安全追溯机制严格执行食材采购索证索票，如使用麦德龙供应商的肉类需留存检疫证明，每餐留样48小时并标注日期。

卫生保健制度应急演练实施方案每季度开展防震演练，教师需在3分钟内组织幼儿抱头躲桌底，警报解除后按疏散路线撤离至操场指定区域。接送安全管理规范家长需凭接送卡入园，陌生接送者需电话核实并拍照存档，如遇特殊情况由园长签字确认方可接走幼儿。

膳食营养管理日常管理细则制定如北京某幼儿园制定《幼儿一日活动规范》，明确入园晨检、餐点分餐等8项流程，每日由保健医监督执行。安全保障制度完善上海某幼儿园建立《安全隐患排查制度》，每周三由后勤主任带队检查消防设施、玩具安全等，记录问题并24小时内整改。

健康检查与疾病防控园长负责制实施某省示范幼儿园实行园长负责制，设保教、后