2025_2026学年高中数学第一章数列1.doc

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第2课时等比数列的性质

内容标准

学科素养

1.理解等比数列的单调性与首项a1及公比q的关系，体会等比数列的通项公式与指数函数的关系.

2.把握等比中项的概念，会求同号两数的等比中项.

3.把握等比数列的有关性质，并能综合应用解决有关问题.

加强定义理解

准确性质应用

提升数学运算

授课提示：对应学生用书第20页

[根底生疏]

学问点一等比数列的单调性

预习教材P23－25，思考并完成以下问题

观看下面几个等比数列中项的变化趋势，指出它们的单调性．

(1)－1，－eq\f(1,2)，－eq\f(1,4)，－eq\f(1,8)，－eq\f(1,16)，…

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