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媒介素养教育在大学生批判性思维培养中的作用

前言

媒介素养教育不仅是大学生在校期间的必修课，更是终身学习的重要组成部分。随着科技的发展和信息形式的不断演变，大学生在毕业后依然需要持续更新自己的媒介素养，以适应未来的学习和生活需求。

教学方法多样化是现有课程体系的一大特色。包括传统讲授法、案例分析、小组讨论和实践活动等。通过这些方法，学生不仅能够获取理论知识，还能够将其应用于实际情境中，从而增强学习效果。

课程评估结果不仅用于总结学生的学习成果，也为课程的持续改进提供了依据。根据评估数据，教师和课程设计者可以识别出课程中的不足之处，从而进行针对性