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- 2026-01-21 发布于河南
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2026年广东省农业科学院水稻研究所招聘科研辅助人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、春秋战国时期,首创私人办学的是()。
A.孔子
B.墨子
C.老子
D.庄子
【答案】:A
【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期,孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统,主张“有教无类”,不论贵贱、贫富,人人都应有受教育的权利,广收门徒,培养出了众多有学识、有才能的学生,对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人,他的思想主要体现在《道德经》中,强调“道”是宇宙万物的根源,主张无为而治等,但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人,他主张“兼爱”“非攻”等思想,也有自己的教育实践,但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物,继承和发展了老子的思想,强调个体的精神自由,同样不是首开私人办学的人。综上,首开私人办学的是孔子。
2、事业单位补充工作人员应当秉持德才兼备的标准,依照()的原则,采用考试与考核相结合的方式,面向社会开展公开招聘。
A.公开、平等、竞争、择优
B.公开、公平、平等、竞争
C.公开、公平、公正、择优
D.公开、公平、平等、择优
【答案】:A
【解析】事业单位补充工作人员需要遵循一定原则面向社会公开招聘,以确保招聘到德才兼备的人员。在这些原则中,“公开”能保证招聘过程透明,让公众监督;“平等”意味着所有符合条件的人员都有平等机会参与;“竞争”可促使应聘者充分展现自身能力;“择优”则能从众多应聘者中挑选出最优秀、最适合岗位的人员。综合来看,公开、平等、竞争、择优是事业单位补充工作人员招聘所应遵循的原则。而公开、公平、平等、竞争没有突出最终选拔的择优性;公开、公平、公正、择优没有强调平等参与竞争的过程;公开、公平、平等、择优同样没有突出竞争环节的重要性。所以应选公开、平等、竞争、择优这一原则。
3、某县教育局转发省教育厅所发公文,行文应用()。
A.通知
B.通报
C.意见
D.决定
【答案】:A
【解析】在公文写作中,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。某县教育局转发省教育厅发来的公文,符合通知用于转发公文这一适用范围。通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于转发公文。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,其用途与转发公文不相关。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,也不符合转发公文的需求。所以此处行文应用通知。
4、面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会需以前所未有的雄心和行动,勇于担当、齐心协力,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是()。
A.实践是检验认识真理性的唯一标准
B.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化
C.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题
D.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围
【答案】:C
【解析】题干强调面对全球环境治理困难,国际社会需共同行动构建人与自然生命共同体,这体现了世界是一个有机联系的整体,各个部分、要素之间相互联系、相互作用,我们要用联系的观点看问题。实践是检验认识真理性的唯一标准强调的是通过实践来验证认识是否正确,与题干强调的共同行动构建共同体的联系观点不符。主次矛盾相互依赖且在一定条件下相互转化,题干中并未体现出主次矛盾的相关内容。真理具有条件性是指真理在一定条件和范围内才成立,不符合题干所表达的哲理。因此,该句话蕴含的哲理是世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题。
5、举重运动员在比赛前通常会抓取一些镁粉涂抹在手掌上,目的是增加摩擦力。这主要是因为碳酸镁具有()。
A.中和作用
B.保湿作用
C.吸湿作用
D.保温作用
【答案】:C
【解析】举重运动员在比赛前抓镁粉涂在手掌上,目的在于增加摩擦力。而这一效果主要是由于碳酸镁具备吸湿作用。运动员在比赛过程中,手掌容易出汗,汗液会使手掌与杠铃之间的摩擦力减小,不利于运动员抓稳杠铃。碳酸镁能够吸收手掌表面的汗液,保持手掌的干爽,从而增加手掌与杠铃之间的摩擦力,使运动员更好地握紧杠铃,完成举重动作。中和作用是指酸和碱互相混合反应生成盐和水的过程,碳酸镁并不用于此场景,与增加摩擦力无关。保湿作用是保持物体的水分,这会使手掌更加湿润,进一步降低摩擦力,不符合涂镁粉的目的。保温作用是减少热量散失,这与增加摩擦力没有直接关联。所以答案是碳酸镁具有吸湿作用。
6、《全面深化前海深港现代服务业合作区改革开放方案》指出构建对外开放新格局的重要举措,对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设()先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。
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