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- 2026-01-20 发布于吉林
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以马为喻践初心,以行致远赴新程——2026年马年寒假散学典礼校长发言稿
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
冬日的暖阳浸润着校园的每一个角落,也映照出大家眼中藏不住的收获与期盼。当学期的钟声画上句点,当马年的气息悄然临近,我们齐聚在这里,盘点过往的成长,定格共同的记忆,也向着崭新的假期与新年,许下最真挚的期许。回首这一学期,时光不语,却在每一处角落镌刻下我们并肩前行的足迹,每一份努力都值得被铭记,每一次成长都闪耀着动人的光芒。
这一学期,我们在拼搏中绽放风采。运动场上,奔跑的身影、呐喊的助威,是青春最鲜活的注脚,诠释着不服输、不放弃的韧劲;课堂之上,专注的聆听、踊跃的发言,是求知路上最动人的风景,传递着对知识的敬畏与渴望;社团活动中,跨界的碰撞、创意的落地,让青春的梦想有了扎根的土壤;志愿服务里,真诚的付出、温暖的陪伴,让责任与担当在实践中生根发芽。这些细碎而珍贵的瞬间,拼凑成我们校园生活的完整画卷,也见证着每一个人的蜕变与成长。
在此,我要向每一位辛勤付出的老师,致以最崇高的敬意。是你们以三尺讲台为阵地,以一支粉笔为工具,披星戴月、深耕不辍,用专业与坚守浇灌每一颗童心;是你们以温柔为铠甲,以关爱为底色,春风化雨、润物无声,用耐心与包容守护每一个孩子的成长。教育是一场双向奔赴的旅程,你们的坚守与付出,早已化作孩子们成长路上最坚实的力量,也让校园充满了温暖与希望。
马,自古便是奋进、担当、坚守的象征,承载着中国人对美好生活的向往与追求。值此辞旧迎新、承前启后的时刻,我想以“马”为喻,分享三个关键词,与老师们、同学们共勉,一同探寻成长的真谛,奔赴属于我们的新征程。
一、厚积如马,方得“马到成功”
人们常赞千里马日行千里、驰骋如风,却忘了它背后是日复一日的锤炼、年复一年的积淀。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,真正的“马到成功”,从不是偶然的幸运,而是长期沉淀后的厚积薄发,是脚踏实地后的水到渠成。
对老师们而言,教育从来不是一蹴而就的速成,而是一场久久为功的坚守。每一堂精彩课堂的背后,是反复打磨的教案、深入研读的教材;每一次精准的因材施教,是对学生的细致观察、用心倾听;每一项教学创新的尝试,是主动学习、不断精进的自我要求。教育的真谛,在于把每一件平凡的小事做到极致,把每一份责任落到实处,在日积月累中沉淀专业能力,在潜心耕耘中收获教育硕果。新的一年,愿我们继续以沉稳之心做教育,以坚守之力育新人,让每一份付出都能浇灌出成长的繁花。
对同学们来说,学习就像千里马的修行,唯有耐住性子、沉下心来,方能行稳致远。知识的积累从不是一朝一夕的突击,而是课堂上的专注、课后的复盘,是遇到难题时的不放弃、取得进步时的不骄傲。真正的成长,从来不是跨越式的飞跃,而是一步一个脚印的扎实前行。愿大家在新的一年里,秉持沉淀之心,在积累中提升,在坚守中成长,让“马到成功”的信念,成为支撑我们稳步前行的力量。
二、担当如马,勇当“一马当先”
万马奔腾中,总有先锋者挺身而出、领跑在前,这份敢为人先、勇于担当的精神,正是“一马当先”的核心要义。成长路上,无论是个人的进步、集体的发展,都需要这样的勇气与担当,敢于突破、勇于探索,在时代的浪潮中争做引领者、实践者。
老师们作为教育路上的先行者,更要扛起“一马当先”的责任与使命。教育改革的浪潮滚滚向前,唯有主动求变、大胆创新,才能跟上时代的步伐。我们要敢于打破传统教学的边界,探索更具活力的教学模式,让课堂成为学生自主成长的乐园;要勇于搭建家校共育的新桥梁,凝聚家校合力,为学生的成长保驾护航;要始终保持进取之心,在专业领域不断探索,用创新的理念、务实的行动,引领学生在成长路上走得更稳、更远。
同学们也要学会做自己成长路上的“领头马”。在集体中,主动承担责任,积极参与各项事务,用行动带动身边人共同进步;在学习中,敢于挑战难题,勇于突破自我,不满足于现有成绩,始终保持进取的姿态;在生活中,敢于直面困难,勇于担当责任,用坚韧与勇气克服成长路上的每一个阻碍。“道阻且长,行则将至”,愿我们都能以担当为翼,以勇气为帆,在成长路上勇毅前行、领跑未来。
三、笃行如马,坚持“策马扬鞭”
马的一生,始终保持着奔跑的姿态,不恋过往、不惧将来,唯有笃行不怠、策马扬鞭,方能奔赴更远的征程。成长从来不是一场短暂的冲刺,而是一场持续的奔跑,需要我们始终保持昂扬的斗志,以永不懈怠的姿态,向着目标奋勇前进。
作为教育工作者,我们要始终怀揣教育初心,策马扬鞭再出发。既要回望过往的收获,总结经验、沉淀自我;也要正视前行的挑战,迎难而上、勇毅担当。要把对教育的热爱,融入每一个平凡的日子,用爱心浇灌童心,用专业赋能成长,在教育的赛道上,始终保持奔跑的姿态,用实干书写教育的新篇章。
同学们,假期是成长的另一个赛场,更是自我提升的黄金时期。希望大家能合理规划假
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