2026年有趣心理考试题库附答案.docxVIP

2026年有趣心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、关于放松训练，错误的说法是放松训练（）。

A.是行为疗法中使用最广的技术之一

B.又称松弛训练

C.基本假设是改变主观体验，生理反应会随着改变

D.简便易行、实用有效

【答案】：C

2、咨询师在进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否（）。

A.同化

B.泛化

C.内化

D.外化

【答案】：B

3、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验属于（）。

A.嫉妒

B.羞耻

C.内疚

D.社交焦虑

【答案】：C

4、失败时人们往往外归因，这是一种（）。

A.自我阻碍

B.自我价值保护倾向

C.自我防卫

D.自我否定倾向

【答案】：B

5、心理发展的不平衡性主要是指（）。

A.每个人的心理发展水平是不一样的

B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C.各种心理过程的发展速率不同

D.人一生各个阶段智力发展的速率不同

【答案】：B

6、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（)。

A.选择合适场地

B.设计示范行为

C.选择好靶目标

D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】：B

7、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于()。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】：D

8、[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。

A.现在或最近一个月，

B.近两周以来

C.现在或最近一周

D.近三个月以来

【答案】：C

9、会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是()情绪。

A.适度的焦虑

B.轻度抑郁

C.过高的焦虑

D.过度抑郁

【答案】：A

10、在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者

【答案】：A

11、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（)。

A.2周以内

B.2周～6周

C.6周～8周

D.6周以上

【答案】：B

12、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】：C

13、在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。

A.寡言

B.沉默

C.赘言

D.抵触

【答案】：B

14、人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的（）。

A.适应

B.压力

C.冲突

D.情绪

【答案】：B

15、SAS是（）量表的英文缩写。

A.抑郁自评

B.焦虑自评

C.抑郁他评

D.焦虑他评

【答案】：B

16、极端个人主义的本质是（）。

A.人的自私的天然本性

B.坚持个人利益高于其他利益

C.奉行今朝有酒今朝醉的处世哲学

D.脱离集体

【答案】：B

17、布洛卡中枢又可称为（）。

A.书写中枢

B.视觉性言语中枢

C.听觉性言语中枢

D.运动性言语中枢

【答案】：D

18、心理咨询师在与求助者会谈过程中，提出了如“你现在有什么感受，是懊悔还是愤怒？”这种问题属于()。

A.修饰性反问

B.多重选择性问题

C.责备性问题

D.多重问题

【答案】：B

19、谈话时提问过多的原因可能是（）。

A.求助者不善于掌握语言交流的技巧

B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解

【答案】：C

20、冲击疗法的对象应当是（）的求助者。

A.排除精神病性障碍

B.预先接受体格检查

C.不限年龄大小

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍

【答案】：B

21、在贝克和雷米的认知疗法里，建议、演示和模仿主要用于()。

A.纠正核心错误观念

B.检验表层错误观念

C.明确问题

D.巩固新观念

【答案】：B

22、认识领悟疗法属于()。

A.认知疗法

B.精神分析疗法

C.行为疗法

D.人本主义疗法

【答案】：B

23、[单选题]根据安德林的研究，最让人反感的人格品质是（）。

A.自私

B.说谎

C.古怪

D.粗鲁

【答案】：B

24、在企业文化中，居于核心地位的是（）。单选

A.企业礼俗

B.企业价值观

C.企业作风

D.规章制度

【答案】：B

25、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该()。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行积极的干预和引导

【答案】：D

26、()年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家的培养标准。

A.1904

B.1953