2026年柳州市基隆开发区幼儿园教师招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于山东
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2026年柳州市基隆开发区幼儿园教师招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

2026年柳州市基隆开发区幼儿园教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关计划、决策和控制的说法有误的是()。

A.计划是控制的必要前提

B.稳定性是计划贯彻的前提

C.灵活性是计划成功的保证

D.计划是决策的结果,决策是计划的前提

【答案】:D

【解析】计划是决策的重要环节,它是行动方案的设计过程。没有计划的形成就不存在选择的可能,计划工作的好坏直接关系到决策结果的质量。因此,计划是决策的前提,而不是决策的结果。

2、上行文应当标注签发人姓名,“签发人”三字用()字。

A.3号仿宋体

B.3号楷体

C.3号宋体

D.3号黑体

【答案】:A

【解析】在公文格式中,上行文“签发人”三字要用3号仿宋体字。所以上行文标注签发人姓名时,“签发人”三字所用字体为3号仿宋体。

3、下列选项中,属于组织制度层文化的是()。

A.组织内的工作和活动的氛围

B.组织内提倡各遵循的道德规范

C.组织内长期相沿的典礼和仪式

D.组织内提倡和培养的风貌

【答案】:C

【解析】组织制度层文化是组织文化的中间层次,主要是指对组织和成员的行为产生规范性、约束性影响的部分,集中体现了组织文化的物质层和精神层对成员和组织行为的要求。组织内的工作和活动的氛围,更多的是一种无形的、动态的环境感受,它不属于制度层面的内容,而是受多种因素影响形成的一种工作状态,偏向于组织文化的精神层面。组织内提倡各遵循的道德规范,道德规范主要依靠成员的自觉和社会舆论等非强制性力量来维持,它属于组织文化的精神层面,是组织价值观和道德理念的体现。组织内长期相沿的典礼和仪式,典礼和仪式通常是有明确制度规定和流程安排的,它们体现了组织的制度和规范,属于组织制度层文化的范畴。组织内提倡和培养的风貌,组织风貌是组织精神、理念等在成员行为和组织形象上的外在表现,属于组织文化的精神层面。所以属于组织制度层文化的是长期相沿的典礼和仪式。

4、有史学家评论战国时期的学说称:“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”其中“逆势而动”的学派最有可能的是()

A.墨家

B.纵横家

C.法家

D.兵家

【答案】:A

【解析】战国时诸子百家各有主张。“逆势而动”指依据理想改造社会,墨家代表平民利益,主张兼爱、非攻等理想主张,与顺势借权改造社会不同,所以“逆势而动”的学派最可能是墨家。

5、研究人员发现,软底运动鞋会吸收能量,使运动员难以创造好的成绩。他们认为,高弹性的鞋底比软底更能将能量反送给运动员,从而提高他们的成绩。很显然,未来最佳的运动鞋必定是高弹性底的运动鞋。下面哪一项如果为真,最能推翻上述推断?()

A.许多人购买运动鞋是为了日常使用,而不是为了参赛

B.高弹性底的运动鞋生产成本低于软底的运动鞋

C.高弹性底的运动鞋对足部关节压力过大,容易使运动员受伤

D.随着训练技术的提高,运动员对器材、装备的要求也越来越高

【答案】:C

【解析】题干推断为“未来高弹性底运动鞋是最佳的运动鞋”。“高弹性底的运动鞋对足部关节压力过大,容易使运动员受伤”这句话指出了高弹性运动鞋的缺点。因为这种鞋容易使运动员受伤,所以它不可能成为最佳的运动鞋,这就推翻了题干的结论。

6、某县采取多种举措,深入推进政务服务事项下沉工作,旨在为群众提供“家门口”的政务服务。该县先后分两批将80多件事项下放至基层办理,群众感慨:“如今办事十分便捷,只需在村里提交申请,不出村就能拿到证件。”该县推进政务服务事项下沉旨在()。

A.推进简政放权,树立政府权威

B.坚持依法行政,减轻基层负担

C.搭建便民渠道,提高服务水平

D.创新服务方式,强化管理职能

【答案】:C

【解析】推进政务服务事项下沉,先后两批将80多件事项下沉到基层办理,让群众在村里递交申请就能不出村拿到证件,这明显是为群众搭建了更便捷的办事渠道,使群众办事更加方便,体现了提高服务水平。而推进简政放权树立政府权威并非主要目的,题干重点强调的是便民服务;这里没有体现依法行政和减轻基层负担的内容;此举措主要是为了更好地服务群众,而不是强化管理职能;题干也未突出创新服务方式这一核心点。所以目的是搭建便民渠道,提高服务水平。

7、行政沟通按照沟通的组织结构可分为正式沟通和非正式沟通,下列属于非正式沟通的是()。

A.私下交换意见

B.发布法令

C.汇报制度

D.传达文件

【答案】:A

【解析】行政沟通按照沟通的组织结构划分成正式沟通与非正式沟通。正式沟通指的是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流,具有规范性、严肃性和程序性的特点;非正式沟通则是在正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流,具有灵活性、随意性和非官方性的特点。发

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