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2026/01/03

班会：关心关注，倾听社会的声音

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

社会声音类型

03

倾听社会声音方式

04

班会组织安排

班会目的

01

增强社会关注意识

社会热点议题认知

通过分析“3·15晚会曝光某企业虚假宣传事件”，了解消费者权益保护等社会议题的现实意义。

弱势群体关怀行动

参考“社区志愿者帮扶独居老人”案例，学习如何关注残障人士、留守儿童等群体的实际需求。

公共事务参与引导

结合“某市垃圾分类推行中的居民意见征集”实例，理解公民参与社会治理的重要性。

培养倾听能力

学习非语言沟通技巧

观察说话者肢体语言，如点头、眼神交流，像心理咨询师在沟通中通过肢体反馈建立信任的做法。

练习复述与确认

听完同学分享后，尝试复述核心观点并询问“我理解的是……对吗？”，模拟课堂小组讨论中的有效互动场景。

开展角色互换倾听活动

两人一组，一人讲述社会热点事件感受，另一人专注倾听后总结，如模拟“校园霸凌现象”话题的深度交流。

社会声音类型

02

民生需求之声

教育资源均衡需求

许多家长反映优质学校名额紧张，如某县农村中学升学率仅35%，远低于城区重点中学的89%，呼吁优化教育资源配置。

医疗服务可及性需求

偏远山区居民就医困难，某村卫生室仅1名村医，村民需步行2小时到乡镇卫生院，期待增设医疗点和流动医疗车。

养老服务完善需求

社区养老设施不足，某社区60岁以上老人超2000人，但日间照料中心仅能容纳50人，呼吁增加养老床位和上门护理服务。

行业发展之声

新兴产业崛起诉求

新能源汽车行业呼吁完善充电桩网络，如比亚迪2023年销量超200万辆，但部分三四线城市充电设施覆盖率不足30%。

传统行业转型呼声

制造业企业如海尔通过数字化转型提升效率，2023年智能制造生产线使生产周期缩短25%，呼吁政策支持技术升级。

行业规范制定倡议

直播电商行业要求加强监管，如李佳琦“79元眉笔”事件后，从业者呼吁建立价格透明和质量追溯机制。

文化传承之声

非遗技艺传承

苏州评弹传承人每周在平江路茶馆演出，吸引众多游客，用琵琶三弦演绎《白蛇传》选段，延续百年曲艺。

传统节日复兴

河南卫视“端午奇妙游”用水下舞蹈《祈》再现洛神赋，视频播放量超10亿，让传统文化焕发新活力。

古籍活化利用

国家图书馆推出“中华古籍资源库”，数字化《永乐大典》等3万部典籍，供公众免费在线阅览。

环境保护之声

青少年环保行动

中国“蚂蚁森林”项目吸引超6亿用户，累计种树超2.23亿棵，总面积达306万亩，有效改善荒漠化地区生态。

企业环保责任

2023年海尔集团投入12亿元用于绿色工厂建设，实现90%生产废弃物回收利用，碳排放较上年降低18%。

社区环保实践

上海某社区推行“垃圾精准分类积分制”，居民参与率从35%提升至82%，厨余垃圾日处理量减少40吨。

倾听社会声音方式

03

实地调研走访

社区蹲点观察

在老旧小区连续一周记录居民早晚活动，发现独居老人取快递困难，如张奶奶需步行15分钟到社区驿站。

街头随机访谈

在商业街用开放式问题采访50名路人，了解年轻人对垃圾分类的看法，其中82%支持定时定点投放但希望增加指引。

企业实地走访

走访本地餐饮企业味美佳后厨，观察到外卖打包过度现象，平均每单使用3个塑料袋和2个餐盒。

网络信息收集

社交媒体话题追踪

通过微博热搜、抖音热榜等平台，实时关注#民生话题#社会事件#等标签，如某地暴雨时网友发布的求助信息与现场视频。

官方平台信息获取

定期浏览政府官网、人民网等权威渠道，例如教育部发布的教育政策解读或卫健委公布的公共卫生数据报告。

在线问卷调研

设计针对性问卷发布于问卷星、腾讯问卷，如针对社区垃圾分类满意度的调查，收集居民反馈意见。

参与社会活动

志愿服务行动

参与社区敬老院帮扶，如定期探访老人、组织文艺表演，像“夕阳红关爱行动”年均服务超10万小时。

公共议题讨论会

参加校园环保主题研讨会，分组调研垃圾分类现状，提出改进方案并提交给当地环保局。

社会实践调研

开展“乡村教育现状”暑期实践，走访云南山区小学，记录教学设施不足问题并形成报告。

与他人交流沟通

开展小组座谈会

班级可组织5-8人小组座谈会，围绕“社区环保”等话题轮流发言，如北京某中学通过该形式收集到20余条社区改进建议。

进行街头随机访谈

在周末选择人流量大的公园或商圈，用“您认为社区最需改善的问题是什么”等问题访谈路人，上海某校曾以此收集到120份有效观点。

发起跨代际对话

邀请社区老人、上班族等不同群体参与班级对话，如广州某班会中，退休教师分享了20年来社区服务的变化与需求。

班会组织安排

04

班会流程规划

社会热点议题导入