折线统计图的认识第二
教学目标:o
【知识与技能】
1.能从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据单式折线统计图回答简单
的问题。
2.会看单式折线统计图。
【过程与方法】
1.让学生经历观察统计图和分析数据的全过程。
2.能够从折线统计图中发现数学问题。
3.渗透统计的数学思想方法,培养合理的思维。
【、态度与价值观】
1.学生积极参与探索、思考的过程。
2.能够依据数据变化的特点进行合理的估测。
教学重点:
能够
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