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初中数学：校园周边公共交通站点数学教学策略研究论文

摘要：本文以初中数学教学为研究对象，针对校园周边公共交通站点对数学教学的影响，提出了一系列切实可行的教学策略。通过对现实问题的关注，力求提升学生对数学的兴趣，提高教学质量，为我国初中数学教育改革提供有益参考。

关键词：初中数学；校园周边；公共交通站点；教学策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.提升初中生数学素养的重要性

在当今社会，数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准。初中阶段是学生数学素养发展的关键时期，因此，提高初中数学教学质量，对学生进行有效引导，成为教育工作者关注的焦点。关注校园周边公共交通站点对数学教学的影响，有助于我们