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高校教师人才培养的工作计划

一、总体目标与原则

1.1人才培养目标

(1)高校教师人才培养目标应紧密围绕国家战略需求和社会发展需要，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心。具体而言，人才培养目标应包括以下三个方面：一是培养学生具备扎实的专业知识和技能，能够适应未来社会发展的需要；二是培养学生具备创新精神和实践能力，能够在学术研究和实际工作中有所突破；三是培养学生具备良好的道德品质和社会责任感，能够为国家和民族的繁荣富强贡献力量。

(2)在知识体系构建上，人才培养目标应注重培养学生的综合素质。首先，要加强基础理论教育，使学生掌握本学科的基本理论