生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究课题报告.docx

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生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究课题报告

一、生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究开题报告

二、生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究中期报告

三、生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究结题报告

四、生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究论文

生成式AI支持下的情境化物理课堂实验设计与实施教学研究开题报告

一、课题背景与意义

物理学科作为自然科学的核心领域，其本质是通过实验探究自然规律、构建理论体系。传统物理课堂实验多以验证性为主，实验步骤固化、情境单一，难以激发学生的深度思考与创新意识。新课标背景下

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