2026年山东省滕州市第一中学山师大校园招聘备考题库（一）及答案详解一套.docxVIP

2026年山东省滕州市第一中学山师大校园招聘备考题库（一）

第一部分单选题(50题)

1、中国的白酒文化已成为中华文化的重要组成部分，特别是作为国酒代表的茅台，其商品属性中附带了等价交换物的货币属性，一瓶茅台可在任何一家烟酒店兑换所需商品。下列关于等价交换的说法，理解正确的是（）。

A.从长期的趋势来看，价格与价值相符

B.每次商品交换都能做到价格与价值相等

C.作为一条商品交换法则，等价交换也适用于社会领域

D.在商品交换过程中绝大多数场合是等价交换，少数场合是不等价的

【答案】：A

【解析】本题可根据等价交换的含义及特点，对各说法逐一分析。等价交换是价值规律的基本内容之一，是商品交换的重要原则。价值规律是商品经济的基本规律，其表现形式是价格围绕价值上下波动。在现实的商品交换中，由于受供求关系等因素的影响，价格与价值并非总是相符。价格会随着供求关系的变化而围绕价值上下波动。当供过于求时，价格低于价值；当供不应求时，价格高于价值。但是，从一个较长的时间和总体趋势来看，价格上涨部分和下跌部分是可以相互抵消的，价格与价值是相符的，即从长期的趋势来看，价格与价值相符。每次商品交换中，由于供求关系的不断变化，价格与价值很难做到每次都相等，价格围绕价值上下波动是常态，而不是每次都等价交换。等价交换是商品经济领域中的法则，它是基于商品的价值来进行交换的。而社会领域包含了政治、文化、社会关系等多个方面，其运行遵循着不同的规则和原则，等价交换并不适用于社会领域。在商品交换过程中，价格围绕价值上下波动是经常发生的，并非绝大多数场合是等价交换，少数场合不等价。实际上，每一次具体的交换中价格与价值往往是不一致的，但从总体和长期来看，价格与价值是相符的。综上，只有“从长期的趋势来看，价格与价值相符”这一说法对等价交换的理解是正确的。

2、马克思主义法律观提出，国家并非创造法律，而是表述法律。这表明，法的本质最终体现为法的（）。

A.物质制约性

B.强制性

C.规范性

D.权威性

【答案】：A

【解析】马克思主义法律观强调国家在法律方面是表述而非创造，这反映了法是由特定物质生活条件决定的。物质生活条件涵盖地理环境、人口和社会生产方式等要素，其中社会生产方式对法起着决定性作用，这体现了法的本质最终是由物质生活条件所制约，也就是法的物质制约性。法的强制性是指法依靠国家强制力保证实施、强迫人们遵守的性质。规范性指法为人们的行为提供模式、标准、样式和方向。权威性指法凭借国家强制力的保证得以在社会生活中确立起绝对的统治地位，具有使人敬畏的属性。这些特性均无法体现“国家是在表述法律”这一观点所蕴含的法的本质内容。所以本题体现的是法的物质制约性。

3、标点符号分为点号和标号两大类，以下选项中属于点号的是（）。

A.引号

B.句号

C.括号

D.书名号

【答案】：B

【解析】标点符号分为点号和标号。点号主要表示语言中的停顿和语气，标号主要标明语句的性质和作用。句号的作用是表示句子的完结，属于点号。而引号、括号、书名号是用来标明语句的性质和作用的，属于标号。所以答案应选择句号。

4、小帅结婚时邀请前女友小花前来观礼，小花将5000元假币塞进红包送给小帅，并写上“年年有今日，岁岁有今朝”，小花（）。

A.不构成犯罪

B.构成伪造货币罪

C.构成变造货币罪

D.构成使用假币罪

【答案】：D

【解析】使用假币罪是指明知是伪造的货币而使用，数额较大的行为。本题中，有人在他人结婚时，将5000元假币塞进红包送给他人，这属于明知是假币而使用的行为。根据相关法律规定，使用假币总面额在四千元以上不满五万元的，属于“数额较大”，因此该行为已达到使用假币罪的数额标准，构成使用假币罪。伪造货币罪是指违反国家货币管理法规，仿照货币的形状、色彩、图案等特征，使用各种方法非法制造出外观上足以乱真的假货币，破坏货币的公共信用，破坏金融管理秩序的行为，题干中未提及有伪造货币的情节，所以不构成该罪。变造货币罪是指对真币采用挖补、剪贴、揭层、拼凑、涂改等方法进行加工处理，改变货币的真实形状、图案、面值或张数，改变票面面额或者增加票张数量，数额较大的行为，题干中并没有对货币进行变造的行为，所以不构成该罪。由于该行为构成使用假币罪，所以并非不构成犯罪。综上，该行为构成使用假币罪。

5、发明专利权的期限为二十年，实用新型专利权的期限为十年，请问外观设计专利权的期限为（）。

A.二十年

B.十五年

C.十年

D.五年

【答案】：B

【解析】发明专利权的期限为二十年，实用新型专利权的期限为十年，外观设计专利权的期限为十五年。所以应选择十五年作为正确答案。需准确记忆不同类型专利权的期限，以防混淆。

6、在社会主义市场经济条件下，（）的关键在于增强诚信意识。