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2025年《教育教学能力》教资专项突破练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请简述“以人为本”的学生观及其对教师教育教学工作的指导意义。

二、简述学习迁移的基本含义及其在教学中的应用价值。

三、某学生因成绩不佳，经常缺席课堂，且对老师的教学方法表示不满，言语中带有抵触情绪。请结合学生心理发展特点，分析该学生行为可能的原因，并提出至少三种教师可以尝试的应对策略。

四、根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，简述教师享有的权利和应履行的义务。

五、中学生小华在学习上遇到困难，产生了强烈的焦虑情绪，甚至出现回避学习的现象。作为班主任